六年级写字教学计划.doc

六年级写字教学方案
  祝旺华
一、指导思想
1、全面贯彻党的教育方针,积极施行素质教育,充分发挥写字教学的育人功能。
2、进步本年级学生写字程度，培养学生的写字技能和情趣.
3、让学六年级写字教学方案
  祝旺华
一、指导思想
1、全面贯彻党的教育方针,积极施行素质教育,充分发挥写字教学的育人功能。
2、进步本年级学生写字程度，培养学生的写字技能和情趣.
3、让学生可以标准、端正、整洁地书写汉字，感受汉字形体的魅力，促使有效进展书面交流，培养终身学习才能,打下坚实的根底。（精品文档请下载）
二、教学目的
1、教学中注意标准、生动和形象，表达教学手段的直观性。
2、先用硬笔，再用软笔,先写独体字后写合体字，从构造来说先简单后复杂。表达教学过程的循序开展性.
3、要重视培养兴趣，采用各种方法鼓励学生积极练字。评价机制表达鼓励性.
三、教学重点
1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
写字姿势做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸.
写字。
2、掌握汉字的框架构造和一些常用的偏旁部首.
理解汉字的根本笔画、笔顺规那么、框架构造、偏旁部首.
3、，重点练好起笔、收笔、间架构造，和行款格式。
4、对书写提出严格要求，那就是“六个字”：正确、端正、整洁，排列整齐,变化有致。
5、强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，,认真写好每一次作业。（精品文档请下载）
6、使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还讲究协调统一，整齐划一，重视书写的整体效果感。
四、必要措施。
1、每周上好写字课，加强写字方面的指导。讲解不超过10分钟，练习不少于25分钟.
2、把写字目的落实于各项作业，强化学生“