天气与气候.doc

天气和气候
学习目的
1、知道“天气"和“气候"的区别，识别常用的天气符号.
2、通过卫星云图,粗略地判读天气情况.
3、能举出日常生活中的实例，说明天气对消费和生活的影响。
二、学习过程
（一）阅读课本，完成以下问题：
天气和气候
学习目的
1、知道“天气"和“气候"的区别，识别常用的天气符号.
2、通过卫星云图,粗略地判读天气情况.
3、能举出日常生活中的实例，说明天气对消费和生活的影响。
二、学习过程
（一）阅读课本，完成以下问题：
1、填写表格：
 
天气
气候
概念
要素
例词

时间
变化
联络
2、在卫星云图上，表示陆地的颜色是 ，蓝色表示的是 ,白色表示 ，云的颜色 ，表示云层越厚,这里往往是 。（精品文档请下载）
(二)练习
1、以下描绘中表示气候的是:（　　　）
Ａ、阴雨绵绵　　Ｂ、电闪雷鸣　　Ｃ、风和日丽　　Ｄ、四季清楚
2、以下消费生活活动和天气关系亲密的是（ ）
A。在厂房里做服装 D。上学
3、右图中表示北风8级的符号是( ）
4、读图城市天气预报图答复：
(1)晴转多云的城市是______.
（2)晴转阵雨的城市是______。
（3）多云转晴的城市是______。
(4）有雷雨的城市是______。
(5）香港的天气是________.
（6)台北的天气是________。
（7）A海区风力为________级，风向为 ________，B海区风力为_____,风向为 ________。（精品文档请下载）
5、说说天气和我们生活的哪些方面有关系？