杭州安吉路幼儿园2008年工作总结.doc

杭州安吉路幼儿园 2008 年工作总结“沿革、继承、稳定、蓄势”——杭州安吉路幼儿园 2008 年工作总结继续贯彻局“教育生态”理念,走教育学术的路线,围绕“精、快、和”的安吉路幼儿园工作理念,扎扎实实做好 2008 学年的各项工作,现对 2008 年工作总结如下: 1. 行政管理 2008 年初提出“品味校园、幸福教师、快乐孩子”的愿景,紧紧围绕六大重点开展工作:提高管理高度;提升宣传深度;加大创新力度;加强成果推广;突显园区特色; 打造智慧教师。 08 上半年安吉路继续探索有效的集团化管理之路。突出组织智慧管理、知识管理, 加强分享机制。积极引领教师成长,推动幼儿园发展;坚定地走创新之路、生态发展之路,更加清醒地走学术之路;提升学术力、胜任力、制度力,加强责任感、合作与共享。 08 下半年原安吉路早教研发中心布局调整,完成了提升北部幼教实力的任务, 打造了新的集团母体,原安吉路早教中心本部成立了杭州安吉路幼儿园。下半年以来,安幼进一步调整和完善原有管理模式,根据裂变中的人员结构变化, 组成新的园务班子。新的成员有活力有经验, 对安幼下半年的运作起到很好的推进作用。安幼的管理体系已经受到广泛的关注,受浙江省教育厅委托,接待来自广西三园园长跟班观摩学习管理,受到好评。加强事业单位人员的管理。人事工作做到细处,做到实处。进一步规范工作程序, 公开公正透明开展工作;对教职工关心的职称评定、工资晋升、评聘分离等工作及时到位,政策宣传到位。加强对招聘教师、保育员、厨房工作人员等的管理,根据新《劳动合同法》,规范签订劳动用工合同和协议。对符合条件的合同制教师进行事业单位保险办理。根据上级相关文件精神,不断提高合同制教师待遇,从 2008 年8 月开始,合同制教师的工资根据在编制定并执行,极大的激发了教师的工作积极性。 2. 教育教学 2008 年度完成站改版调整工作, 继续完善络的内容建设, 继续完善中心站的资源上传,构建交流平台,强调智慧的分享,营造共同成长环境。在浙江省校园评比中获三等奖。围绕局“教育生态”和“打造教育学术之区”的指导思想,上半年,安吉路早教研发中心举办了“安吉路首届科研大会”,以研促教,专家引领,很好的贯彻了研训一体化的思路。同时,多个课题在市区立项,中心领导、老教师带领园区青年教师积极开展课题教研,促进了中心全体教师教科研能力的发展。本学期 8 篇在省市区获奖。下半年安吉路幼儿园以“鲜明特色,课题引领”为教科研方向,明晰科研思路,延续了安幼的络、心理特色,重点开展安吉路幼儿园的艺术特色,开展每周艺术 SPA , 以混龄教育活动为基础,以合唱、纸浆制作开展特殊幼儿个体的个体研究。调整课程, 做到“园区特色课题统领,班级特色个性发展”,在课程中加入特色教学时间,增强各班级个性化艺术教育特色。教科研结合,丰富教师培养载体。采用“自选加必选”的形式开展培训,满足教师需求。本学期采用身边的专家指导,讲座、现场观摩等形式加强教师业务能力的培养, 特别针对“艺术教学”开展研讨,采取教学案例研究的方式, “小故事大家谈”“身、边的专家”“坐堂会诊”等形式帮助教师专业成长。力求抓好师资队伍建设,扎实基础、教学工作。园长下班级认真观摩老师日常执教,及时分析,对新教师的教学能力和经验进一步指导和督促。平时加强对新教师的备课检查,及时反馈存在的问题,扎扎实实做好年轻教师的指导、培养工作。继续开展“三专”研训,重点抓了“专业思考”的批注,杭州安吉路幼儿园 1 推进“专业阅读”的分享,成效显著。重师德,树形象。通过师德培训、教师节等系列活动,增强教职工职业专业化、服务专业化的意识,把师德作为各项推优评优中一票否决的首要条件。确立导向, 提升教师专业素养。积极参与区的各类活动,承办了“下城区骨干教师课堂教学评比”“下城区名师教, 学课堂展示”参加了“和错别字说 BYEBYE ”,两位老师承担了“幼儿一日活动的安排”的部分讲座和“幼儿园主体环境的创设”部分讲座。艺术教育在“下城区第二届艺术节”中取得两个一等奖两个二等奖的好成绩。下半年来安幼多次接待外省同行的参观和学习,两次承担了下城区新教师培训。李燕、徐李凡在新教师培训中讲座。程梦亮也和老教师蔡咏梅共同承担新老教师共上一节课的微格研讨。青年教师华晓娟在片诗歌教学中,获得了二等奖的好成绩。在 2008 年 12 月的下城区幼儿园教学论文评比中,上交论文质量高,送选了 3 篇,并有接待江浙沪名师、下城区课堂节、送教下乡、区各级各类多次开课。总计对外开课 11 节。 3. 幼儿活动幼儿活动丰富,富有各园区特色。提供幼儿体验感受活动,丰富生活经验。上半年: 戒坛园区的“不跟陌生人走”上了中央台;六一运动会锻炼了体魄;班级流动红旗鼓励了“运动、礼仪”的班级。三塘园区继续“中大班幼儿园开展主题式生命启蒙教