《劝学》《师说》.doc

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ——唐 罗隐 《蜂》
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《劝学》《师说》复习学案
复习目标：
《劝学》和《师说》 (3)非利足也，而致千里 (4)锲而舍之
其 (1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾 (2)其为惑也，终不解矣
(3)其皆出于此乎 (4)其可怪也欤
之 (1)择师而教之 (2)郯子之徒 (3)师道之不复
(4)句读之不知 (5)蚓无爪牙之利
四、辨清特殊句式并翻译句子
，无以成江海。
师者，所以传道受业解惑也。
， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
，惑之不解，或师焉，或不焉。
五、名句默写
， 。
， 。
， ， ， 。
，愚益愚， ， ， ？
， 。
：“三人行， 。”
， 。 ， ，如是而已。
你也做回老师，可要认真负责哦。
六、合作与交流。 ～～
做完之后，请交换批改。
有什么疑点请记录下来：

请把默写出错的字在下面再写三遍：


＄课后巩固案
认真做《新课堂》P 课内语段精读及课外文段拓展。要求：对照答案纠错，查清疑点
第二课时 重难点突破
＄课堂学习案
一、梳理知识——虚词“之”“其”，写出它们在句中的用法和含义。
（一） “之”的用法：
1、辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ——唐 罗隐