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但教师，有时您那双眼睛真叫我不敢正视。您可能也没遗忘，在一个燥热的夏天，我领着一帮人去湖里游泳，玩得很尽兴，一下午没上课。您把我叫到办公室，一言不发，用您那双大眼睛盯着我，纹丝不动，直到我不好意思地低下头时，您才说了一句：“你呀，以后带好你那帮人。”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下，然后说：“去吧。”从那以后，我还真带好了我的那帮人。
上学期，我的心里萌生一种朦胧的感情。它如潮水般地冲进我的生活，使我眩晕，成天丢魂落魄，学习成果一落千丈。唯有您的明澈敏锐的双眸，窥透了我内心。您又好气又好笑，拉着我来到无人的操场，对我晓之以理，说明利害，要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有马上消逝，但随着与您的一次又一次谈话，使我压抑了那股泛滥的情感。
教师，今日我虽然离开了您，但我仍旧感到您的那双眼睛在凝视着我。
啊，教师，您的眼睛大得能覆盖我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。
师生之间
安徽一考生
我刚从家乡转学来到这所学校的时候，遇事比拟怯懦，学习成果也不太志向。可是自从王教师带我们这个班以后，我的学习成果有了明显提高。经过一个学期的接触，我惊异地发觉，他真是一位好教师！
语文课上，王教师就像一个指挥千军万马的战略家，镇静而自假设。他似乎是一个无形的磁场，总能把同学们的留意力吸引过去。他的讲解深化浅出，声音抑扬顿挫。我们听得兴致勃勃，生怕听到下课铃响起。他的一举一动，总能打动我们的心，就连我们班经常在课堂上做小动作的同学也会聚精会神地听讲。难怪同学们都说：“听王教师的课简直就是一种享受！”是王教师带我们在学问的海洋中尽情地邀游，去追求更多的学问奥妙。
课外活动时，王教师就像一位大哥哥。他带着着一群弟弟妹妹，有说有笑地打乒乓球、做各种各样的好玩嬉戏。他那超群的球技使我们佩服得五体股地。王教师的肚子里有讲不完的好玩故事，我们都称他为“故事大王”！在他的每一个故事里都蕴含着生活的哲理。他给我们讲《皇帝的新装》，使我们明白了做人不要虚伪；他给我们讲《丑小鸭》，使我们深深地明白了“是金子总会发光，即使身处逆境，只要抱着坚决的信念，不懈努力，志向终究会实现”的道理。
王教师不仅教会了我们如何学习、怎样做人，还让我们懂得了爱心的宏大。
我们班有这样一位同学，一年前，一次无情的车祸夺走了他的父母。我刚来学校时，她给我的第一印象——性格内向，不愿与人交往。为了协助这位同学，王教师不知花了多少心血。每天下午放学，王教师都给她辅导功课。星期天，王教师还带她一起到公园玩。看着教师友好的面庞，她的内心受到了极大的震撼。王教师的关爱像春天的细雨，滋润着她的心，使她从不幸的阴影中走了出来。她暗暗下定决心：好好学习，要做一个坚毅的人，不辜负教师的期望。她牢记教师的训诲，努力遵照教师的要求去学习，渐渐变成了得才兼备的学生。
看着她的进步，我们最终明白，协助别人时自己心里是多么的欢乐。哪怕一句劝慰的话语，都可能带给那些迷惘中的人一线转机。
如今，我已经毕业了，但只要想起我们师生之间的一些事，我的心里就感到无限温馨。
师生之间
安徽一考生
每当夜深人静的时候，我总爱走出院子远眺那绚丽、漂亮的夜空。每当夜空中繁星点点的时候，我总会望着那颗最引人注目的星，因为它就像我的语文教师那漂亮的眼睛，一眨一眨的，让人感到非常亲切。望着望着，我的思绪也随之飞回语文教师的身边。
我的学习成果不好，在课堂上也不能像其他学生那样踊跃地回答下列问题。记得有一次，
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