上勾画出这样一幅景象：充满着清香，懵懂纯真，一个可望不行即，浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中，我最喜爱一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，新奇心极强想象力丰富，总喜爱做一些让人意想不到的事情，但他也是一个和善纯真，讲义气，英勇，乐于助人的好孩子，特殊是帮助爱护纸月不被坏学生欺压。
在诸多章节中，最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和挚友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在讪笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告知我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提示自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!!!
曹文轩老师曾说过：“美的力气绝不亚于思想的力气，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不苍老的，那就是美。‘我非常认同这一观点，但我更坚信’假如‘爱’是时间的话，那你就是‘永恒’!!!‘
追随永恒，追随童真。
关于草房子的读书笔记中学3
里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲解并描述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
最好玩的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必需用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参与，可他没带帽子老师不让他参与，最终秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参与，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都忽视他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最坚韧的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了许多时间也没能将她赶出校内。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，常常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照看下，半个多月后才牵强下地。从今，她发生了巨大的改变：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最终，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而恒久地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的改变?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完备的最终一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪烁在每个主子公身上的人性美，使我不禁赞美这极致的美。
《草房子》是一本恒久值得我珍藏的书!
关于草房子的读书笔记中学4
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