环保知识竞赛活动方案.docx

通过这次活动提高我校学生的环保意识，踊跃响应学校建立绿色校内的号召，把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行
动。”虽然我们此时此刻做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩；在和善的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：3月下旬
2、活动地点：永州职院校本部
3、赛程 ：初赛
a、时间：
b、评委、主持人〔待定〕
c、将参赛队伍分组，各组中由得分凹凸确定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。
4、详细活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木










筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后造就了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口举办校内环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。
流程四：环保学问pk赛。
a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
b、竞赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。
〔1〕、必答题：
a、题型：选择题〔单项选择〕；










b、答题规那么：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进展答题。答对加分，答错不扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时起先，回答下列问题不得超过30秒。
(2)、限时抢答题：
a、题型：简答题
b、答题规那么：此轮答题各代表队选一名队员参加答题，其他队员不能赐予补充。答对加分，答错扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时起先，回答下列问题不
得超过1分钟。
(3)、风险题：
a、题型：问答题、简答题
b、答题规那么：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少
的队先选择并答复。答对加上相应分值，答错那么扣相应分值。
c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思索时
间，打算时间未到也可以进展答复，答复时间为一分钟。
c、评分标准
〔1〕各队初始分均为300分。
〔2〕必答题：每题10分










〔3〕选答题：每题20分
〔4〕风险题：每题 30分
d、竞赛结果：以得分最高为优胜。