话题作文,戴小桥传读后感（5篇）.docx

)如今，我已经写了4本日记了，我的作文水平也正在渐渐提高。前几天，我的作文还在市里获了奖呢。另外，我还喜爱书中的毛小弟教师，因为不管戴小桥他们做了什么糟糕的事，他们的毛教师都不会指责他们„„ 这本书中还有许多精彩的内容，不妨你也来读读这本书吧。 篇三：戴小桥全传读后感 《戴小桥全传》这本书送到我们手中，校内题材始终是根根特别喜爱的内容。()特殊是之前看过梅子涵教师的《废话演说家汪小中》这本书，于是根根对这本《戴小桥全传》也是特别喜爱。 书中记录了一群顽皮又得意的孩子在校内里发生的一幕幕趣事，林晓琪下课遗忘了小便，结果上课就小在了裤子上。刘东总是趁你不留意，偷偷往你的领子里赛纸条，然后纸条就在领子里飘呀飘。马儿帅当了守门员，在场上兴奋的又喊又叫，他哪里是在守门？简直比攻门的队员还要冲在前面„„看吧，书中类似这样搞笑的事情还有许多，这些都是吸引根根的焦点呦。调皮包看调皮包，比比谁更调皮哈！ 每次根根看校内题材的小说，都看得特别投入。一本书几乎是一挥而就，这本《戴小桥全传》也不例外。一个中午的时间，只听见根根在房间里边看边笑。我凑过去问他笑啥？人家说超级搞笑，还说在这本书中看到了自己和同学们的身影！并把看完的书递到我手中，让我也好好读一读。 在这本书中，我竟然也看到了自己的影子。戴小桥的妈妈是一个典型的唠叨型妈妈，在生活中、在学习上都不忘时刻唠叨戴小桥。看着书中这位唠叨妈妈，比照着










自己在生活中的表现，简直是如出一辙啊！我在心中暗下决心，今后必须要做一个淡定的妈妈，少说话、多视察、勤思索。 嘿嘿，没想到一本书让母子俩从不同角度分别找到了自己的影子！读书使人进步，说的是不是就是这个理儿呢？在我读这本书的时候，没想到根根竟然从书柜里拿出《废话演说家汪小中》这本书看了起来。我告知根根，这就叫温故而知新。
第三篇:《戴小桥全传读后感---童年回忆》
戴小桥全传读后感---童年回忆
戴小桥全传读后感---童年回忆
妈妈让我看《戴小桥全传》这本书时，我觉得很无奈，我一个快十四岁的青少年，来看一本小屁孩儿的故事，太雷人了吧。不过细致一读这其中的故事，却觉得很自然，如同回到了欢乐的童年。
当我看到“我们都是马”、“脚印竞赛”时，我总会想到上小学时那情景，课下我们几十个小挚友会变成一匹匹马，围着操场不停地奔腾。火红的太阳也比不过我们赛马的热忱。我们也曾把脚往墙壁上踢，雪白的墙壁几分钟就变得灰溜溜的，不过，我的教师可没有毛毛教师这么好，眼一瞪，大手一挥，“写检查”。这可苦了我们，就像戴小桥他们一样，费尽心机地挤了几十个字，不仅没得到教师的谅解，还被狠批了一顿，罚站半天才算了事，想想我们那时的样子真是可怜。










这本书中的人物许多，不过我最喜爱的就是教子有方的林晓琪妈妈。在这个环保意识淡薄的社会，林晓琪妈妈能不忘爱护环境，实在是令我钦佩，而她的处理方式也让我大加赞许。在林晓琪乱丢垃圾时，她让林晓琪去捡垃圾，亲身感受环卫工人的辛苦以示处罚，以此来教育他要爱护环境。而这种方法更是取得了显着的效果——不仅是林晓琪，还有他那一大帮哥们，都不再乱扔垃圾了，还喜爱捡垃圾，协助环卫工人，如假设每一个人都有林晓琪妈妈那样的觉悟，环境还会被破坏吗？
我也很喜爱那愿与学生交挚友的毛毛教师，在学生们犯错时，他从不像吴教师那样破口大骂，用训斥解决，而是谆谆教导，让他们明白自己做错了什么。就拿在墙上踩脚印来说吧，假如用吴教师的方法来解决，学生们不仅不会为自己的行为感到后悔，反而会变本加厉，而毛毛教师却让学生自己成认错误，而且再也不想在墙上踩脚印了。或许是由于像毛教师这样的好教师太少，因此才会有这么多叛逆学生吧。幸运的是，在我的童年时期