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《小狮子爱尔莎》教案
　《小狮子爱尔莎》讲述了人与动物之间的感人故事。以下是为大家分享的《小狮子爱尔莎》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！
　 教学目标：
　　1．认识2１个生字，学会其中14个;正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、《小狮子爱尔莎》教案
　《小狮子爱尔莎》讲述了人与动物之间的感人故事。以下是为大家分享的《小狮子爱尔莎》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！
　 教学目标：
　　1．认识2１个生字，学会其中14个;正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。
　。
　　3．了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,“我”和小狮子的亲密关系。
　。
　教学过程：
　(一）观看图片，揭示课题
①出示一组狮子图片，带领学生欣赏.
　　②在你们的印象中,狮子的性情怎样？(凶猛）
③这节课我要向你们介绍一位既温柔、可爱、又善解人意的小狮子——爱尔莎.
　 （二)欣赏课文录音,思考本文主要讲了一件什么事.
指名同学概括主要内容.
　 (三)学生自读课文,体会文章思想内容。
　　(１）分组交流：文中的哪些地方使你最受感动?
（2）指名同学在全班说并陈述理由。
　　教师加以适时点拨，帮助学生领会作者和爱尔莎之间的关系为什么会这样亲密.
(四)这篇文章写得如此感人，那么它在写法上有哪些值得我们借鉴的地方?
(1)文章以情感人。
　　(２)语言朴实、更突了作者与爱尔莎这间的亲密感情。
　 （３)运用了比喻，拟人等修辞手法。
(４）叙述有一定顺序。
　（5)围绕中心，把事情写具体。
　(五）总结、扩展
　作者和爱尔莎朝夕相处,帮助爱尔莎从出生,开始换牙，教会它自己捕食,为它治病到最后把它送回大自然,他们之间建立了深厚的友情,只要我们充满爱心,注意保护