8字跳绳.doc

体育课教案(程度三)
年级:五年级（1)班 人数:43 　 课的类型：体育课 授课老师：唐君娥　
教 学
目 标
1、学习跳绳、跑8字绳，体验跳绳接力、跑8字绳所带来的乐趣。
2、体育课教案(程度三)
年级:五年级（1)班 人数:43 　 课的类型：体育课 授课老师：唐君娥　
教 学
目 标
1、学习跳绳、跑8字绳，体验跳绳接力、跑8字绳所带来的乐趣。
2、开展学生灵敏性和协调才能，增强学生的跳跃才能.
3、本课通过跳绳接力及叠凳子,培养培养团结协作精神和集体精神。
教学
内容
1、跳绳接力 2、跳8字绳 3、叠凳子
重点
跳绳时手脚配合 、跳8字绳时节入绳时机
难点
同学和同学间接绳时的默契、跳绳人和摇绳人的配合
教学
流程
课堂常规-——导入-——游戏传递火炬做热身活动————听数跑步 —---复习跳绳 --—-跳绳接力-—--练习8字绳——-- 8字绳比赛-——叠凳子接力比赛—--放松小结
顺序
时间
达成目的
学习内容
老师活动
学生活动
组织形式
强度
一
3
1、集中注意力，调整学习状态。
2、培养良好的组织纪律性。
课堂常规
1、师生问好。
2、宣布课的内容。
成四列横队站立
要求：
精神饱满
动作快、静、齐

●●●●●●●●●
○○○○○○○○○
●●●●●●●●●
○○○○○○○○○
☆
小
二
6
1、激发学生兴趣
2、让学生在游戏中体验乐趣
1、热身运动
2、听数跑步
和学生讲明游戏要求
安全教育和学生同乐
3、做好裁判工作，语言的组织。
1、自觉遵守游戏规那么，表现出良好的班风班纪
2、根据规那么每5秒为单位传递，时间停下来时，接到火炬的同学主动想出一个动作并以响亮的口令和同学们一起学习
3、先1、2、3、4、5循环报数，由老师随机叫其中的一个数，听到老师所报的数后绕圈跑一周,看谁先回到原位。
☆
中
三
8
1、激发学生兴趣，积极发言，擅长沟通；
2、开展自我学习的才能；
3、团结协作精神、集体主义精神。
1、复习跳绳
2、跑跳绳接力比赛
1、鼓励性的语言，激发组织学生
2、示范讲解、个别指导
3、巡回辅导
1、积极发言,互相指正，向好的同学学习
2、自主学习：先自我检测，复习跳绳
2、积极参和比赛接力
☆
中
四
10
1、培养学生自主学习和探究考虑才能。
2、培养学生学会评价技术动作的才能。
3、培养学生团结协作、积极探究的精神
1、练习8字绳
2、8字绳比赛
1、组织活动，讲解练习要求
2、参和活动，巡回辅导
3、口头褒扬鼓励