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班组建设文化墙图片班组建设文化墙图片第一篇: 企业文化墙实物图片企业文化墙实物图片- 主动世界会给你以厚道,既有金钱也有荣誉,只要你具备这样一种品质,那就是主动。什么是主动?让我告诉你: 主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。次之,就是别人告诉你一次, 你就能去做, 也就是说, 把信送给加西亚, 那些能够送信的人会得到很高的荣誉, 但不一定总能得到相应的报偿。再次之, 就是有这样一些人, 别人告诉了他们两次, 他们才会去做, 这些人不会得到荣誉, 报偿也很微薄。更次之, 就是有些人只有在形势所迫时才能把事情做好, 他们得到的只是冷漠而不是荣誉, 报偿更是微不足道了。这种人是在磨洋工。最等而下之的就是这种人, 即使有人追着他,告诉他怎么去做,他也不会把事情做好,这种人总是失业, 遭到别人蔑视也是咎由自取。2、办公室文化墙图片- 认真第一,聪明第二人总是喜欢动点“聪明”的小脑筋, 以为因此可以什么事都搞定, 然而却常常在关键时刻出现失误。而有执行力的人, 在内心却是建立一个信念, 世界上的事只有认认真真、踏踏实实地做, 才可能换来成功。一个真正认真负责的人, 认真做事, 执著一生。3、文化墙图片——要结果, 不要理由我们是靠结果生存, 我们不是靠理由生存, 没有结果, 就不能生存! 任务并不是结果, 热衷于完成任务对付上级或老板,热衷于寻找理由推卸责任,久而久之,就会出现一种局面: 功劳大家争,责任大家推。我们要懂得一个基本道理: 对结果负责是对我们工作的价值负责,而对任务负责是对工作的程序负责。执行是要结果而不是完成任务。都要锁定结果这一目标, 而不是任务这一程序4 、文化墙图片——不走样的执行力不走样的执行力一个团队执行力的强弱, 是这个团队管理水准的标志。一个没有执行力的团队,就没有战斗力。很多人对待要求和标准是抗拒的,不以为然的,领导在管理过程中往往随意更改指令,这是万恶之源。我们每个人都得清楚, 你必须沿着原则的方向前进, 不能走样, 不能偏离,不要想改变原则,只有以开放的心态接受它,而不是抗拒他。第二篇: 高中校园文化墙图片设计方案( 大全) 文案由金火炬校园文化公司提供: 总体设计主题: 以梅花的品格、风骨、精神来倡导: 以梅言志,以梅励志,以梅树德,以梅铸德,以梅为师,以梅为友的高尚情操。总体设计理念: 以“梅村镇”的名字和历史的文化渊源为中心来进行校园文化的理念设计。总体设计规划: 十大文化之源为主题的创意设计: (1 )江南立国之源: 以汉字篆书“国”字雕塑的形式,来体现汉字之美,弘扬中国的传统文化;并通过许慎的《说文解字》来讲述“国”字的定义。(2 )中国运河之源: 以泰山象形石中的天然河流和古代岩画艺术来展现中国运河的古代文明。(3 )中华吴氏之源: 以汉字篆书“吴”字雕塑的形式,来体现汉字之美和吴氏的历史根源。(4 )中华道德之源: 以天然奇石“泰伯石”为基石,篆刻“至德”二字,激励师生们来体会和传承泰伯三让王位的至德至仁之心。(5 )江南教育之源: 以泰伯教化先民群雕图来表现江南教育的起源。(6 )农桑文化之源: 以一片铸铜桑叶上卧吐丝春蚕的雕塑,来警醒师生们不忘泰伯奔吴时恪守的“农桑乃衣食之本、国用之源”的训诫。(7) 中国水军之源: 以一只古船的造型来展现中国历史上第一支水军的起源。(8 )江南梅文化之源: 以梅花为主题,通过不同的表现形式,来纪念泰伯夜奔江南,拴马于枯树桩, 到清晨, 见枯枝上梅花朵朵, 喜出望外, 顿悟此地为宝地, 于是为其取名“梅里”, 建勾吴之国, 由此代代相传, 终成一邦。(9 )中国女军之源: 以一位少女拉弓侧身像,来表现为验《孙子兵法》在这里“演兵斩王妃”, 建立了中国第一支女军的历史。( 10) 中国军事著作之源: 以半打开状竹简与《孙子兵法》十三遍为主题雕塑,来展现我国古代最杰出的军事家和军事理论家孙子的“兵经”“兵学经典”。表现形式: 以主题雕塑为表现形式。材质: 以天然奇石、锻铜、铸铜为主要材料。梅文化为主题的创意设计: 校园植被: 以栽种多样化品种的梅花为主,梅花同时开放时,银装素裹、満园清香,师生宛若身处香雪海中,身心得到最大限度的美的陶冶。主题雕塑古梅苍石: 古树梅花、梅影苍石,花影相随,情趣盎然。表现形式: 天然奇石-“泰伯石”梅花书苑: 以寻梅苑、品梅苑、赏梅苑、咏梅苑、颂梅苑、忆梅苑、画梅苑为主题, 通过梅花的标本、书籍、书法、画卷、楹联等艺术表现形式, 全方位的诠释梅花的品格、风骨和精神。形式: 梅花博物馆以梅为主题的校园活动: 1 、理念优化的校园环境,不仅令人心情舒畅、心旷神怡,而且具有“桃李不言, 下自成蹊”般的巨大而神奇的教育力量。环境的优化, 应当如同亚里斯多德谈到音乐时如需了解更多请登录中国校园文化网了解更多案例和方案所说的一样