校园十大歌手策划书.doc

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龙岩四中2013年校园十佳歌手场所进行准备，工作人员提早一小时列席部署
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场所，评委提早半小时列席。
竞赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。
选手按主持人报幕次序挨次上场，前十个节目结束后，插入串场节目，同时统计分数人员进行分数整理。串场节目结束后，评委就前十
名参赛选手参赛状况进行评论。评论后，后十名参赛选手挨次上场，
结束后再次插入串场节目，同时统计人员进行最后统计整理，得出最后结果。串场节目结束
后评委就后十名参赛人员参赛状况进行评论总结。最后由总评委宣读进入决赛的十个选手的名
单。
（决赛流程）：
1参赛人员每人准备三首曲目，此中一首以“歌舞青春”为主题进行准
备，将参赛作品，伴奏带及介绍个人资料的信息于决赛前交予学生会，
并注明上场序次及详细要求。
学生会人员及帮忙人员于决赛前一天部署好竞赛场所。
所有帮忙人员、负责人于竞赛前两小时抵达场所进行准备，参赛人员、评委于竞赛前一小时抵达场所进行准备。
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竞赛分三轮进行
1）第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼，每位选手准备一个节目参赛，第一轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，
最后裁减四名分数最低的选手，由评委进行评论后宣读裁减名单，同
时裁减的四名参赛者可成为作为最正确气质奖，最正确形象奖，最正确个性
奖，最正确潜质奖的获取者。
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2）第二轮节余的每位选手每人准备一个节目，第二轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，最后裁减三名分数最低的选手，由评委进行评论后宣读裁减名单。
3）第三轮以显现自我为主，节余选手可任意准备竞赛节目进行比
拼。最后一轮结束后，再次插入串场节目，同时统计人员作最后统计
并得出竞赛结果，有总评委宣读竞赛结果。
三轮竞赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员登台谢幕，合影纪念。
[评分标准
]：
1
音质（2
分）可嘶哑声，可圆润声（要切合个人风格）
.
2
唱功（3
分）（
1）吐字清楚度；（
2）字、句间连续能否自然；
（3）换气能否自然
（4）重厚音，柔和音的变换及划分能否自然；
（5）乐感利害（歌声能否与伴奏和睦）
。
3
形象（2
分）（
1）着装妆扮；
（2）精神状态及气质；
4
台风（1
分）（
1）动作（能否自然能否与曲风相当）
；
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（2）神情表情；（3）互动能力。
5观众反响（
1分）
6整体印象（
1分）
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