《卜算子咏梅》历年中考古诗欣赏试题汇编（截至2020年）.docx

《卜算于•咏梅》中考试题汇编（截至2020年）
卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把眷来报。待到山花烂漫时，姥在丛中笑。
作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分《卜算于•咏梅》中考试题汇编（截至2020年）
卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把眷来报。待到山花烂漫时，姥在丛中笑。
作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确？ （2 分）
写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
［答］
诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例 说明。（2分）［答］
同样是写梅花，毛泽东的《十算子咏梅》和陆游的《I、算子咏梅》有着明显的 不同，"专题•荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。 （2分）
［答］ 【参考答案】
1）（ “线索”与“反衬”的说法均错误）
这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在从 中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高 的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。
这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同， 作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是 悬崖百丈冰，犹有花枝俏”;“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情； 陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。
（2005江苏苏州）卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把眷来报。待到山花烂漫时，姥在丛中笑。
毛泽东的《卜算子-咏梅》赞美了 “梅”的哪些优秀品质？ 【参考答案】
凌寒傲雪报春却不争春
（2003年山东中考试题）
陆游驿外断桥①边，寂寞开无主②。己是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
（注：陆游，南宋著名爱国诗人，一生志在恢复中原，却受人排挤，晚年隐居山野, 但始终保持昂扬的爱国热情，此词可以看做是他身世的缩影。①断桥：残破的桥。②无主: 无人过问。③更著：又遭受。④一任：任凭。⑤零落：凋谢。）
（1） 词的上阕通过哪些意象营造了--种凄清落寞的意境？ （1分）
（2） 词的下阕最后一句历来为人称道，请结合注释赏析“零落成泥碾作尘，只有香如 故”，并体会作者的思想感情。（3分）
（2015四川广安）卜算子咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。巳是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？（2分）
（2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？ （2分）【参考答案】
（1）寂寞、苦闷、凄清（2分，答出其中一点得1分）（2）