省略，但不可忽略
【摘要】《秋天的怀念》是中学教材中的经典篇目,从“以文传文”的角度思考语文教学,以文中的四处省略号为出发点,探究语文教学活动中,扎根文字细读文本的教学策略。
【关键词】省略号;文本细读;教学
【而是“扑过来抓住我的手,忍住哭声”三个动作,却包含了母亲丰富复杂的心情,她扑灭的是“我”轻生的念头,抓住的是“我”活下去的希望,忍住的是自己的病痛。千言万语母亲只说出了“好好儿活”这几个字似乎在母亲的心里默默念了上千遍、上万遍。此处的省略号,省略了母亲对“我”的苦苦劝慰,因为母亲知道对于一个在最狂妄的年纪失去双腿的人而言,太多的安慰是无用的,唯一能做的就是陪着“我”,陪“我”度过最艰难的时光。
(二)省略——无言的自责
文中第二处省略号,依然是从母亲嘴里说出来的。又是一年秋意浓,活在小小世界里的“我”看不见外面的阳光,母亲面对这样一个消极、悲观、阴郁的儿子,再次发出了去北海公园看花的邀请,经过长时间的自我封闭,“我”慢慢地开始适应了轮椅上的生活,“我”勉强答应了母亲的邀请,对于“我”的转变,母亲欣喜不已,“我的回答已经让她喜出望外了”,“她高兴得一会儿坐下,一会儿站起”,最后还絮絮叨叨地回 忆起“我”小时候的事情,那个活泼可爱、活蹦乱跳的“我”也是在母亲的回忆中出现了千万遍吧,母亲终于有勇气说出来了,也许太过兴奋,母亲说出了“跑”和“踩”一类的字眼,她回忆“我”小时候的故事时应该是甜蜜的、温馨的、骄傲的。但是儿子的苦痛在母亲那里是要加倍的,她对于“跑”和“踩”一类的字眼比“我”还敏感。兴奋、激动的声音戛然而止,剩下的是不安和自责。此处的省略号是无声的,是一个母亲小心翼翼、一丝不苟的爱的浓缩。
(三)省略——无尽的遗憾
文中第三处省略号,是母亲在这个世界里留下的最后的声音。母亲所有的牵挂和不舍都融会在她没有说完的话中。母亲的青春在“我”的青春中褪色,母亲的容颜在“我”的成长中老去,母亲的世界里从此没有了自己。在“我”生病的日子里,母亲忘记了她心爱的花花草草,母亲忘记了自己的病痛。终于在“我”眼中巨人般的母亲终于不堪生活的重负倒下了,许多年后史铁生在追忆母亲时,写道:母亲实在是太苦了,也许上帝也不忍心看她受苦才把她召唤走了。母亲的离开似乎很突然,其实不然,只是史铁生以为自己才是世界上最不幸的人,他又怎么会注意到日益憔悴的母亲呢?他对母亲的关注实在是太少了,以致他没有来得及见母亲最后一面,连母亲的最后一句话都是别人转达给自己的。这是一个多么粗心大意的儿子,这是一个多么谨小慎微的母亲啊。母亲生前从来没有抱怨过自己有多么的苦,甚至在生命的最后一刻,她心心念念的仍然是她的孩子。这里的省略号是省略了母亲没有说完的话,因为备受煎熬的母亲再也无力说出任何的话语了。这里的省略号省略的是母亲艰难的一生,即使是生命的最后一刻,她都不能完整的度过,这里的省略包含了母亲的遗憾,母亲没能看到自己的儿子站起来,这里的省略也包含了“我”的遗憾,“我”最终没能陪母亲去看一次花。
(四)省略——无边的怀念
文中最后一处省略是在母亲离开之后的又一个秋天,“我”终于走出了只能看到落叶的房间,在妹妹的陪同下来到北海公园看菊花。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,北海公园的菊花依然开的活泼洒洒,可是和母亲一起来看
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