[大一上学期期末总结]2022学年度上学期期末总结.docx

想象紧要。重点学生：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。
6年2班时六年级的试验班，与七年级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出此时此刻男同学。该班男同学说话现象紧要，紧要影响到了其他同学。屡次教育效果不好。
期末卷面考试：
成果最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末红歌会合唱竞赛占用了学生课余时间。接近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内探究确定采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间〔周六周日〕完成试卷。试卷成果突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班〔该班雷同卷较多疑为集体抄袭〕。期末文艺汇报演出：
期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进展考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的筹划〔演出依次，邀请函出场依次 班级设计主持人串词〕。6年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班〔没有演出节目依次学生没有打算考试内容 没有主持人 没有班级设计学生踊跃性不高〕










活动表现：
本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，红歌会合唱竞赛等。
军训文艺汇演中各班节目都比拟精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是红歌会合唱竞赛。6年2班的节目《闪闪的红星》，7年12班的《黄河大合唱》都获得了学校合唱竞赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都能够踊跃的参加，使学生们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。
红歌会暴露的问题：
1．红歌会初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天临阵磨枪干脆造成了学生上台惊慌忘词等状况。










2．平常训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。
课代表表现：
7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。
个人总结：
时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的充溢着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反响，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反响。细致想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，胆怯缺乏经历的我无法立刻胜任教育工作。我起先彷徨，我渴望鼓舞与协助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮助让我感受到了暖和，同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充溢自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中恒久都无法领悟的教育教学的珍贵财产。同时让我深刻地相识到：成为好教师最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要酷爱学生，师爱是师德之魂。对于我们新教师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的根本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案必须要谨慎，新老师几乎毫无讲学经历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能谨慎对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想学生可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量幸免。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是必须要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说