[廉洁文化进校园绘画]中学廉洁文化进校园总结.docx

第 2 页 共 注意三个明确
鉴于今年是廉政文化进校内活动的起步年，我们在开展廉政文化进校内活动中，突出重点抓好以下工作：
1、明确活动目标
开展廉政文化进校内活动，要以三个代表重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，贴近老师和学生实际，科学规划，按部就班，坚持虚实结合，以虚促实，做到学问性、趣味性、教育性相统一。努力做到将廉政文化进校内活动与学校原有的教学打算和教学条件亲密结合，适当调整内容，不增加学生负担。同时，通过开展廉政文化进校内活动，进一步标准学校收费行为，深化校务公开工作，加强老师职业道德建立，增加尊师爱教爱生意识，努力净化校内风气，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的深厚气氛。










2、明确活动原那么。
在开展廉政文化进校内教育活动中，我校明确了该项活动的实施原那么：
一是正面教育原那么。坚持以正面典型事例和正面说理为主的教育方法。二是可承受原那么。活动中依据青少年学生的年龄特征，以浅显的事例和生动的形式开展教育。三是心理爱护原那么，符合青少年身心开展的特点，爱护其身心安康。四是整合原那么。注意整合教材、整合活动、整合老师资源，通过多种途径，运用多种方式，形成教育合力，共同完成教育任务。
3、明确活动内容。
在廉政文化进校内教育活动中，我校首先通过典范引路，造就学生的现代公民意识，引导青少年形成正确的人生观和价值观，协助学生形成正确的志向信念。其次，以诚恳、正直、节省和有责任心为根本内容，开展根底道德教育。在该项活动中，学校结合校团委开展的感动感恩演讲竞赛与征文竞赛，进一步造就了学生的上进心和责任心。第三，学校加强并改良了青少年思想道德建立，从小造就学生的崇尚廉洁的道德观念。第四，拓展廉政教育领域，放低反腐倡廉活动的重心，从青少年抓起，重在造就学生的反腐倡廉的意识，营造良好的社会气氛，以到达预防和教育的目的。第五，我校在工作中遵循新课程理念，开掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学学问点，与平常的德育活动有机结合，分年级对学生进展不同的教育，收到了良好的效果。










三、做好五个一
为了更好地开展该项工作，我校深化开展了廉政文化教育。我们把教育活动分为三个层次，到达三个目的。一是在学校干部和党员老师中开展以廉洁从政、勤俭办学为主题的教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作那么，奋勉有