人竞争力、学校长期健康发展、企业人力资源开发、以及维护社会旺盛稳定等方面均具有特别重要意义。职业生涯:是指一个人一生工作经验中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人爱好、实力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的支配。由此可见，高校生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事务，而是贯穿于整个教化的全过程。很多高校生在当时高考填报志愿时，混淆职业与专业的区分，选择专业时带有肯定的盲目性，因此在学生在进入高校时，高校应当指导高校生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。
首先，我觉得最重要的一点是：你先要确定一个城市(或乡村)做为你今后若干年所要奋斗的城市。缘由很简洁，一个城市确定下来了，你就可以在这个城市找工作，交挚友，打开自己的人际圈子，打造属于自己的一片天地。假如你没有想好去哪里发展，而随意去了一个不太喜爱的城市，工作了一两年或更长时间后觉得不适应，想离开了。那么，你这几年所做的努力，特殊是你在这个城市的人际圈子，你的人脉将伴随着你的离去而离去。除此之外，还有你熟识的一切，像哪里有价廉物美的东西卖，哪个餐馆的饭菜又便宜又好吃之类的都不附存在。一切将从头起先。所以，当时选定一个城市作为自己即将奋斗或生活许多年的地方，这个特别重要。当然，喜爱流浪和漂泊的挚友不在此探讨中。
那么，怎么选择这样的一个城市呢?我的个人感受就是，最重要的是你自己喜爱，你觉得自己和这个城市很投缘，你特别喜爱在这个城市里生活和学习。其次，这个城市里有你的至亲或挚友让你留恋，这也是一个可以参考的方面。除此之外，还有许多因素，比如工作机会的多少、是否有利于今后的发展、生活的便利程度、环境的好坏、交通的便捷与否等等须要考虑的。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的高校生供应了珍贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。
第一，自己首先是合格的高校毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：1有无过硬的专业学问和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
其次，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。
第三：要具备肯定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综困难，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是两会：一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞
2022年大学生就业指导课心得3篇 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
