大班下学期工作计划10篇.docx

大班下学期工作计划10篇.docx《大班下学期工作计划》
大班下学期工作计划（一）：
本学期是这届孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，能较自如地控
制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感；用心参与韵律活动，能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等；用心参与节奏活动，学习更多乐器的基本演奏方法，用心参与，群众设计演奏方案；进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。
、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美；进一步利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称的关系；较熟练地使用和选取手工工具和材料，创造性地表现自己的认识和感受。
、学习 6-10 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识；会正确书
写数字 6-10 ，有认真、正确、整洁的书写态度；认识人民币、球体等；能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度不同方面观察与思考问题，能透过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法，有较强的自护潜力，能较客观地评价自我；掌握多种跑步方法，会跳短绳，能准确投掷动作，变换手臂动作走平衡木，熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作，能遵守体育活动的规则和要求，运动保健意识和潜力进一步增强。
9、学习习惯：认真倾听教师和同伴讲话，并能从别人的言语中捕捉关键信息；做事认真，能在要求的时间内把事情做完，不拖拉，有职责感；学习独立管理自己的学习用品，用品摆放整齐，不乱扔；学习计划或安排做事的程序，做事有秩序感；在群众活动中能与同伴合作完成事情，乐意理解别人的推荐，共同分享成功。
（三）运动方面
、能用心参与各种身体锻炼活动，初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。
、熟练地听各种口令和信号作出相应的动作，排队时一对一，节奏一致。
、较全面地掌握有关体育活动的知识，有较强的群众观念，敢于克服困难。
、提高自我保护意识，在活动中能注意活动安全。
、掌握一些体育技能，使全身各部位都得到发展。
（四）游戏方面
、愿意参与多种游戏活动，主动运用游戏材料，对新的材料感兴趣，能创造性地进行活
动。
、同伴间能主动交往，乐意与同伴合作。
、能担任主要主角，按主角职责行动，随着游戏的深入开展会产生新的游戏主题，丰富游戏情节。
、游戏中遇到困难能互相讨论想办法解决。
、在游戏结束后，能主动对自己或同伴的游戏行为作较客观的评价。
、能共同协商制定游戏规则，能自觉遵守，互相监督。
（五）家长工作
、热情平等地对待每一位家长，争取家长对班级工作的支持和配合，虚心听取家长合理的意见。
、加强教师与家长的各种沟通，及时交流幼儿在家在园状况。
、充分利用社区、家庭等多种教育资源，开展丰富多彩的社会实践活动、亲子活动、家长会，加强家园的联系和相互理解信任。
、向家长宣传科学的幼儿教育知识、新的儿童教育观、幼儿园各种活动的理念和措施，逐步提高家长对家庭教育、家园合作的重视程度，注重孩子学习习惯的培养，使它们顺利地升入小学。
四、具体措施：
（一）生活方面
、合理安排幼儿一日生活，严格执行作息制度，教师与保育员密切配合做好保教工作。
2、教育幼儿平时要勤剪指甲、勤洗头洗澡，注意个人卫生，提醒幼儿做到饭前便后洗手，巩固洗手的正确方法。
、加强对幼儿进餐习惯的训练，提高幼儿进餐的速度，逐步纠正挑食的不良习惯，并帮忙幼儿养成良好的卫生习惯（饭前洗手、饭后漱口擦脸等）
、加强午睡管理，及时提醒幼儿睡觉时不蒙头，不趴着睡，养成良好的入睡习惯。
、向幼儿介绍一些春季的常发病，并作好相应的预防措施，护理好班中的病孩，做好体弱儿和肥胖儿的干预。
、定期为幼儿调换座位，注意保护幼儿的眼睛。
、多采用榜样的示范作用，以正面教育为主，帮忙个别幼儿养成较好的生活习惯。（二）学习方面
、根据主题进程及孩子的实际状况，合理安排与课程相结合的活动，带给合理、有效的操作材料，充分挖掘课程中有利于孩子发展的契机，有计划有目的的实施课程。
、活动中注重孩子的个别差异，与全班孩子的整体水平，有针对性的实施活动，力求孩子