我认为,陪孩子一起阅读,应当 顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感, 不宜对孩子的阅读管得太死。 同时,还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、探讨。假如经常这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观 察和想象力的很好方法, 再把自己看到和想到的告知他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与华蜜。 久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲近无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充溢了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母缔造与孩子沟通的时机,共享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些急躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好典范。
亲子阅读心得
〔三〕
高新实小〔
一、1〕班 苏语晗妈妈
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:书中自有黄金屋,,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外学问,激发他们学习的爱好,真可谓一举多得。
我深知阅读的重要性,而对于幼儿及小学低年级阶段,亲子共读是让孩子爱上阅读最有效的一种方式,下面是我陪孩子从 3 岁多起先亲子共读的一些心得体会,抛砖引玉,盼望与大家共同共享。
1 、让亲子阅读首先变得奇妙
亲子共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同嬉戏、享受亲情的过程,是得到爱与欢乐的途径,其次才是吸取学问的手段。
我家是在睡前,孩子和我们一起依偎在床上进展亲子共读。这样的亲情气氛,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的欢乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲近温馨。
2 、亲子阅读最好是支配相对固定时间,以便习惯的养成
亲子共读的时间最好是相对固定,比方晨起、餐后、睡前等,我家是选择在睡前时段,讲完故事,然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。每天和孩子共读的时间至少十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进展调整,比方这一天全家有郊游的打算,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最正确场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。
3 、充分敬重孩子的喜好,不厌其烦地重复
每个宝孩子的喜好都不同,父母应当在亲子共读的过程中留意视察,找出孩子对哪些书感爱好,陪孩子读他所喜爱的书,这才能让孩子感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比拟知名,或认为哪些类型的书对孩子有益,而一味地强迫孩子去阅读。
孩子对自己喜爱的书往往爱不释手,经常要求看同一本书。其实,不断重复正是宝宝的学习特质,通过一次次的阅读,可增加他们对书本内容的体验与理解。因此,父母应当耐性地陪着反复阅读。
比方我家孩子最起先比拟喜爱趣味性、消遣性的绘本,在亲子阅读初期我就多给她选择这类绘本,如《是谁摁摁在我的头上》,先激发起孩子对绘本的爱好。有段时间孩子超级喜爱看贝贝熊系列丛书,每天晚上都是要求讲贝贝熊,如《家庭新成员》、《睡前大战》、《肚子里的火车站》、《牙齿大街的别
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