让他们冷静下来
宝应实验初中 殷玉龙
下课，刚回到办公室,椅子还没坐热，值日班长气喘吁吁跑来，“老师，不好了，王建和王伟在自习课上打起来了”。强行咽下还在嗓眼里茶，心里气急了，这两个家伙真不让我省心啊。桌子一拍，直奔教室让他们冷静下来
宝应实验初中 殷玉龙
下课，刚回到办公室,椅子还没坐热，值日班长气喘吁吁跑来，“老师，不好了，王建和王伟在自习课上打起来了”。强行咽下还在嗓眼里茶，心里气急了，这两个家伙真不让我省心啊。桌子一拍，直奔教室,老远就听学生喊:“老师来了，老师来了”。两个人松了手，但还在怒目而视。再走近一看,呵，这个惨状啊,王建的上衣被扯坏了，王伟的脸上多了几道血痕。
“跟我到办公室去，"强忍住怒气，我大声喝到。
“说，怎么回事！”
“他先惹的我。”
“不对，是他先动的手。”
“是你！"
“是你！”
……
两个人在办公室居然吵起来了，看来今天的问题有点棘手，怎么办？双方都在气头上，这样下去，根本解决不了问题，甚至会恶化事态。
“好，都认为自己有理,是吗？来，我发给你们每人一张白纸,一支笔,专门写对自己有利的理由，但必须是不违犯校纪校规、站得住脚的理由，尽管写。”
趁两人各自为自己寻找“理由”的时机，我到班上理解了事情的相关经过，根本没什么大事，只是互相开玩笑发生争执,进而打斗。心里有了底，回到办公室，发现两个人坐在那儿没动，便问：“怎么回事啊，刚刚不还满肚子的理由吗？怎么不写出来啊?"
两人都不吱声，其实我心理清楚的很，涉及到打架，哪条理由都不可能不违犯校纪校规，他们根本就没方法写，。
“既然没有，那就这样吧，每人不管对方态度如何，都只找自己的错误,找的越多，分析的越仔细，说明认识的越充分,处理时也就可能越轻。”
“我不应该一时发急,出手推他。”
“我也不冷静，立即还手。”
“我这样做，伤害了同学的感情，他还请我吃过方便面呢！”
“我也一急就忘了朋友之情，上次我生病扎针，我害怕，还是他陪我的呢！”
……
说着，说着,两个人竟然说起对方的好来了。时机成熟，我立即问：“你们认为，今天发生这样的事情最重要、最根本的原因是什么？"
“不冷静”,竟然是异口同声。
“对，正是因为不冷静使你们忘却了同学之谊、朋友之情，忘却了校纪校规,才发生了今天这样不愉快的事情，不仅造成了个人之间的伤害，还给班级造成不良影响,所以我们一定要记住,今后遇事一定要冷静，千万不能由着自己的性子,想怎么样就怎么样,
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