声声慢教案(共7页).doc

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课题进课堂优质课活动教案
《声声慢》 李
1、第一句在形式（音韵）内容方面怎样理解？
音韵方面：李清照对音律有极深造诣，这七组叠词极富音乐美，读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚。
内容方面：“寻寻觅觅”描写的是词人的动作和心中若有所失的精神状态，就像有什么东西丢掉了一样。这可能是流亡以前的幸福生活，可能是丈夫在世的甜蜜爱情，还可能是曾经心爱的文物或者别的什么。心中若有所失，要想抓住一点什么，结果却什么也得不到，所得到的仍只是空虚，这才如梦初醒，感到周围环境的“冷冷清清”。接着“凄凄惨惨戚戚”，由冷清的环境过渡到惨戚的心灵。由浅入深，文情并茂地描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境。
2、乍暖还寒时候，最难将息。
（1）提到天气，喻指人生变化无常。
（2）表面在写天气实际上写出了词人无所适从的悲寂心情。
3、如何理解结句“这次第，怎一个愁字了得”？
明确：这是对前文的概括，“乍暖还寒”、“晚来风急”、“旧时雁过”、“满地黄花”等这些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而哀愁又何止这些呢？颠沛流离之苦、亡夫之痛、家国之恨、孤独之病等等，仅用一个愁字又如何概括得尽呢！？过雁、黄花、梧桐细雨……眼前这一切使词人的哀愁重重叠加，直至无以复加，不知怎样形容，也难以形容，于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比，而是直截了当地说
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“这次第，怎一个愁字了得”！简单直白，反而更觉神妙，更有韵味，相形之下，就连李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流？”也稍觉逊色了。因为李后主的愁还可形容，而词人的愁绪则非笔墨所能形容的。
4、主要意象
淡酒：
举杯消愁愁更愁——李白
酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹《苏幕遮》
词人本想借酒御寒，殊料，非但不能抵御刺骨寒风，却又想起以前把酒言欢的情景，此刻只能自斟自饮，两相对照，愁情更重了。
黄花：
    指菊花，黄花堆积指菊花繁盛，千朵万朵压枝低，大好景象，本该夫妇携手共赏，丈夫摘取一朵为妻子戴上，万般柔情，千种疼爱，此刻的作者却已是形容枯槁，无心赏花，也无人再会怜惜她。这种感情与刘夷希《代悲白头翁》中一句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”中所抒发的感情是多么地相似啊！
梧桐：
梧桐这个意象在古诗中有什么特别的含义呢？来看这句诗
梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。
                                         ——温庭筠《更漏子》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
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它传递出的是一种离愁别绪，一种强