大班家长会内容.docx

大班家长会内容
没有公告
敬重的各位家长你们好，很开心今日能和大家一起来探究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今日的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的支配和家长们须要协作的事情。
首先来谈一谈，家长怎样发觉孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表此时此刻他们的爱好之中。孩子们对某一项艺术活动表现出剧烈的爱好，很可能说明他具有这方面的天赋。
此外，应当在各种艺术活动中视察孩子们的反响。有艺术天赋的孩子，对自己宠爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热忱和良好的素养。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的心情反响，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调精确、音色美丽、感情表到达位。这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素养。
全部这些表现都是有价值的，家长们应刚好发觉，并有打算的加以造就，让他们增加对生活的理解和对艺术的感受，驾驭必须的艺术技巧，有时机的话，还可以让他们多参与一些社会交往和艺术沟通。
在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛，比方在进餐和睡眠时播放音乐，确实是到达了意想不到的效果。所以在家庭中创设必须的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不行估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢？










1、 成人陪伴孩子一起观赏音乐。
从某种意义上来讲，音乐是一种流淌的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同观赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们谨慎听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓舞孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可支配些家庭音乐会、周末音乐会，轮番表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和爱好，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。
2、 多让孩子接触音乐。
在家里也可以经常让孩子们倾听配乐故事、朗读，并将这些音乐进展生动、形象的描述，让孩子们的留意力转换到音乐上来。平常起床时可播放些轻快的音乐，起先音量小渐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们静谧、甜蜜地进入梦乡。我想以后不管是教师还是家长只要平常做有心人，为孩子们缔造良好的音乐气氛，必须有利于孩子们承受音乐学问，促进其身心安康开展。
下面我再说一下我们早间的韵律活动，也就是今日向家长们展示的早操活动。幼儿韵律活动是幼儿音乐教育的一局部，在幼儿园里合理的开展韵律










活动对幼儿的开展有着重要的作用：
1、韵律活动可以开展幼儿身体动作的机能。
律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中，动作是居于首位的，是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活，表达他们的思想、感情和看法的活动，是依据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参与生动活泼的韵律活动可以增加他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。
2、 韵律活动可以陶冶幼儿的性格和品德。
一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有必须的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、开心的环境中通过身体动作去感