第 2 页 共 问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人或教师讲解并描述时插嘴,或是随意地做些什么。
2、艺术方面:在唱歌的声音根本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增加了,大局部的幼儿都喜爱音乐活动,表现出开心的心情。但在活动中常规有必要接着造就。在美术活动中,幼儿的自己想自己画的实力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要接着丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。
3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动帮助教师进展活动环境的创设,收集材料,本学期将接着发扬好的方面,并在幼小连接上共同努力,协调相同地把有关的工作完成好。
针对以上状况,和结合本班实际状况,为了更好地做好幼小连接的工作,制订了本学期的工作打算。
二、总目标
本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的开展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解根本的社会行为规那么,学安教育,提高自我爱护的意识和实力;协助幼儿学习正确的阅读方法,造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;造就幼儿踊跃主动参与各项体育活动;学习、渗透班级经营,转变教育观念;老师加强学。
三、各领域开展目标:
〔一〕安康领域
1、学习用适当的方式表达心情。心情安定,开心活泼。
2、在群体生活中,保持开心心情。准时来园,不随意缺勤。
3、 能留意个人卫生,爱清洁。生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成根本的生活自理实力。
4、了解各的卫生保健学问,进一步相识身体的主要器官及根本功能和爱护方法,会对自己的身体进展适当的爱护,做事有条理,活动后能快速整理、整理物品。
5、有意识地克制挑食习惯,学吃多种食物。能在须要时主动喝水,养成喝水的习惯。
6、能独立地穿脱衣、裤、鞋,保持必须的坐、站、行正确姿态。
7、具有必须的平安意识,不攀高,远离电、火、车辆等担心全因素,不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自离开成人,不承受生疏人的食品和礼物。
8、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、敏捷,有耐力。增加合作和竞争意识,具有必须的英勇精神和坚持性。
9、幼儿有
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