心理活动总结.docx

退路的状况下，他选择了答题，但是很缺憾，由于打算缺乏，他答错了，倒数第一名完成了第一步的反超!于是，他们像是打了兴奋剂似的，一路过关斩将，就在离反超其次名还差最终一步的时候，他们出现了莽撞的心理。很缺憾的答错了最终一道关键题目，饮恨排名第三。另外一组虽然后面也有强势表现，可为时已晚，只能排在最终一名。










　　最终的颁奖阶段，同学们都特别快乐的拿着奖品拍照，在一阵喧闹声中，完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。
　　本次活动总体上来说是胜利的，这个活动让同学们学到了不少的心理安康教育的学问，充分拓展了同学们的课外学问，同学们对这次活动的反响也特别好。依据调查，假如还开展类似这样的活动，同学们还是会一如既往的踊跃参与。但是，这个活动还是存在某些缺乏。比方说，我们打算的不够充分，致使班会延迟了非常钟才能开，而且由于时间较紧，没能让每一个同学们都能参加其中，有些同学的参与的比拟少。所以我们班干还召开了会议，谨慎吸取了这个班会的优点，改正其缺乏之处，以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完备!
　　以上就是机自y106班心理安康主题班会的总结，以后我们开展这样的班会必须能做的更加好!
　　心理活动总结(二)
　　一、活动背景
　　为了在班级开展心理安康教育，普及心理常识，促进学生安康成长。我班在班长，心理委员，副班长等班委的带着下开展了这次以相识生活，挑战生存，感恩生活为主题的班级心理活动。引导同学相识生命真谛，增长生存才智，提升生活质量。










　　二、活动目的
　　为了让同学们相识生命、敬重生命、珍爱生命，相识人类和其他生命的价值，相识个体的自我生命和他人的生命，相识生命的生老病死过程，相识自然界其他物种的生命存在和开展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。同时，让同学们学会建立适宜个体的生存追求，学会判定和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存逆境，正确面对生存挫折，形成必须的劳动实力和生存技能，能够合法、高效和华蜜的解决安家立命的问题。还可以让同学们提高生活实力，造就良好品德和行为习惯，造就爱心和感恩之心，造就社会责任感，形成立足现实、着眼将来的生活追求，学会正确比拟和选择生活，理解生活的真谛，处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。
　　三、活动内容概述
　　1、东湖出游活动
　　3月x日下午，班里一批同学在班委的带着下去了东湖游玩。大家玩的都挺快乐的。不过由于时间的问题，去参与的同学不是许多，但这没影响到同学们玩的兴致
　　2、同学生日聚会
　　4月x日是我班一同学的生日，班里许多的同学团聚一堂为她庆祝生日。生日当晚大家玩了真心话大冒险等很多好玩的嬉戏，大家度过了一个开心的夜晚。该同学还收到了很多的礼物，非常快乐。










　　3、观看《死神来了5》
　　4月x日晚上，我们班一批胆子大的同学一起观看了《死神来了5》，虽说这部电影很惊悚，不过，我们班男生们好像很喜爱这部片子。通过这部电影，我们知道了生命的脆弱，也让我们更加地珍惜我们的生活。
　　4、全班聚餐
　　4月x日，我们班在简朴寨聚餐。这次的参加度是有史以来最高的，几乎全到，班主任也参加其中，大家玩的很欢乐，也吃得很尽兴。同学们之间的感情也增进了不少。
　　5、篮球赛
　　考试周期间，为了缓解大家考试复习的压力，我班举办了班内篮球赛。大家玩得都很尽兴，同学们之间的感情也增进了不少。