中华传统美德教育之我见.doc

中华传统美德教育之我见
哈尔滨市第三十二中学
数学组
王慧蓉
中华传统美德教育之我见
哈尔滨市第三十二中学 王慧蓉
中华传统美德是
中华传统美德教育之我见
哈尔滨市第三十二中学
数学组
王慧蓉
中华传统美德教育之我见
哈尔滨市第三十二中学 王慧蓉
中华传统美德是前人留给我们的珍贵财富。它将中华传统美德教育于教育教学中，全力发扬爱国教育、简朴朴素、刻苦学习的优良传统美德，对培养有道德、有素质、有上进心的年轻人,有社会主义事业心的建立者，有着非常重要的教育意义。（精品文档请下载）
中华的传统美德可谓博大精深，它包含了尊礼守法、爱憎清楚、忠于国家、,其目的就是发扬光大中华民族几千年的传统美德,不断地将爱国主义和热爱集体、热爱社会的思想传达给学生们，使学生们在思想上、素质上、行为上全面的进步和改进，努力做好新一代接班人。我认为应该从以下三点进展优化教育.（精品文档请下载）
强调教育，优化传统美德教育核心
中华传统美德教育和中国传统文化是经过五千年的文明，历代流传下来的，至今仍然
具有旺盛的生命力和积极作用，如今我们所提倡的热爱国家、热爱祖国、热爱人民、节省节约、尊老爱幼、严于律己、刻苦耐劳、和人为善等优良的素质，都可以从中华民族几千年的的传统美德中寻找到。我从众多的中华传统美德中找到了最有代表性的三个方面对学生进展教育。（精品文档请下载）
一是爱国主义教育，爱国一直都是传统美德的重要内容，它也是人类社会最根本的感
情根底,它还是最根本的道德标准，中华民族是有着爱国传统的国家，是促进国家进步的力量，是全国各个民族的精神力量。所以，应把中华传统教育育于学生成长过程的始终,从小培养学生热爱祖国的思想意识、加强学生的民族自信心和自豪感。（精品文档请下载）
二是节省教育。节省节约是中华民族几千年的传统美德,它不只是一种生活方式,也是
一种生活态度、,从这个角度说节省节约不仅是为了继承中华民族的优良传统也是我国将来的国情的目的，，应教育青少年养成节省节约的好习惯。（精品文档请下载）
，尊老爱幼是对人和
蔼可亲礼让、公正、平等。它是传统美德的重要组成部分。中国是礼仪之邦，是文明的国家，礼仪反响这个学生精神文化程度的表达，为了进步中华民族素质使学生知道怎么做人,做一个怎样的人。因此,我们在学生中开展了礼仪教育。以上三种教育,既互相独立又互相完善,共同形成了中华传统美德教育的整体。（精品文档请下载）
中华传统美德的教育过程，是将道德的理论和传统的教育内容，方法，对象相结
合，选择最好的施行法案以到达最终的教育目的。在施行过程中始终坚持以下三种观念，努力探求最正确方法,求取最正确的教育效果。（精品文档请下载）
重视陶冶情操，潜移默化中施行中华传统美德教育陶冶就