大学体育基础理论课网球.ppt

西安交通大学体育部
大学体育基础理论课

李宝成
主要内容
1. 体育的功能
2. 高校体育的目的和任务
3. 我校）爆发力 3）力量耐力
发展力量素质的生理基础


五、体育锻炼对消化系统的影响
一、消化系统图二、体育锻炼对消化器官的影响： ① 使消化和吸收的能力提高，增加食欲。 ②促使体循环的加速，消化系统分泌的消化液增多，
因而改善肝脏、胰腺的功能  ③控制脂肪增
运动对智力发展的影响
智力是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。体育既是历史文化遗产的一部分，也是教育的组成部分之一，成为智力发展不可缺少的因素。运动能促进人的感知觉的发展，使人的感知锐敏、准确，观察能力提高，为思维能力的发展创造了条件。
1、体育锻炼能提高青少年的思维能力。
2、敏捷性、自主独立性控制性等思维品质也能在运动中得到良好的发展。
运动对心理的调节作用
一、可消除神经疲劳和精神紧张。
二、可以排除各种消极心境、调节心理平衡
三、可以丰富生活，给人以充实、愉快感

由于体育运动的竞赛具有群众性，国际性，技艺性和礼仪性特点，使它成了传播价值观的理想载体，它能激发人们的爱国热情，振奋民族精神，教育人们保持与社会一致。
姓名：邓亚萍身高：1米50体重：53公斤出生日期：1973-2-5出生地：河南郑州运动项目：乒乓球运动经历：5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，后加盟河南省队，1988年被选入国家队。
最好成绩：第25、26届奥运会女子乒乓球单打和双打的双料冠军
邓亚萍的“体育精神”--没人认为我是乒乓奇才

21世纪经济和社会发展的热点将从物质转向精神,精神消费将成为人们未来生活的重要内容。这一趋势将使体育所特有的精神文化价值被人们重新认识和开发, 而成为休闲生活的主要方式之一。

任何国家在带有原则性的问题上，都要求体育服从政治的需要，同时也充分利用其对政治所具有的影响。和平时期，国际体育竞赛是国与国竞争的舞台，也是展示一个和综合国力的窗口 。
乒乓外交
1971年4月，美国乒乓球队应邀访问长城16届奥运会-----抗议制造两个中国政治阴谋。
76年蒙特利尔奥运会------非洲国家体育组织集体抵制种族歧视
乒乓外交-------有和平方式促使中美关系正常化（尼克松）

随着世界经济的迅猛发展和人类文明的不断提高,体育运动已不仅仅是单纯的竞技比赛或某项身体锻炼方式,它同时以高度商品化的产业形式而存在,因而给社会带来了很大的经济价值。

二 高校体育的目的和任务
目的：以身体练习为基本手段，培养大学生的体育意识，增强学生体质，增强学生的身心健康和体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，促进学生德、智、体全面发展，使之成为有理想、有道德、有文化、守纪律，体魄健全的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
任务：，增强学生体质。
、
基本技术和基本技能，培养体育运动的
能力和习惯。
，为国家培养体育后
备人才。
，加强组织纪
律性，培养勇敢顽强、开拓进取的精神。
三 我校体育的组织形式
1. 体育课
普通体育课
体育选修课
体育保健课
:
早操 课间操
班级体育锻炼 体育课课外辅导
运动会


西安交通大学学生体育教学目标：
；
《学生体质健康标准》对大学生身体形态、身体机能、身体素质、体育课、课外体育锻炼的要求和标准；
，学会24式简化太极拳，并另外掌握1—2项专项运动技术。
。
四《国家学生体质健康标准》
目的意义：
（一）贯彻落实“健康第一”的指导思想
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。
（二）满足