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口风琴教案
承德县第二小学校本课程 口风琴教学
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目 录
第 一 讲 音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，有着重要的作用。
三、 口风琴课的纪律及注意事项
(一) 纪律
1， 整队入教室，做到既快又齐，做到不乱喊乱叫。
2、 坐到自己的位置不乱说话．坐下要安静整齐。
3、不能将水、饮料、零食带入教室，上课不允许吃东西。包括泡泡糖，口香糖等。
4、下课后将琴排气收好(这要在教师喊完下课后才能做)做好这些后站整齐后方可走出教室(速度一定要快而且要好)
5、不能随意下座位，要在教师同意后方可活动。每人一架琴，不能随意乱动邻座的琴。
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6、保护好琴室的物品如凳子(要做到轻轻的移动，不能将双脚放在凳了上)。屯了琴(不能用尖刻的东西划琴键及显示屏，按规定对口风琴进行合理的操作)
7、、 卫生纪律
①不能乱丢纸屑，下课后主动将自己周围的纸屑捡起，扔到垃圾箱。
②上课前要先洗手(每人准备一块小手帕)打水的同学一定要按时将水打好。
③每个星期要剪指甲。
8、 上课前要将书本及吹管准备好，如有忘带的同学组长要起作用，负起责任。建立组长负责制。
（二）注意事项：
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第 二 讲
课时（2课时）
一、琴外练习
通过唱指法歌，做手指操的游戏，激发学生的学习兴趣。
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1=C
1 2 3 4 │ 5 – │ 6 6 1 6 │ 5 – │ 1 1 6 │
我 有 两 只 手， 左 手 和 右 手， 每 只 手
5 6 3 │ 5 6 5 3 │ 2 – │ 1 2 3 4 │ 5 – │
都 有 五 个 手 指 头， 一 二 三 四 五
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6 7 1 6 │ 5 – │ 1 1 6 6 │ 5 6 3 │ 6 5 3 2 │ 1 – ║
五 四 三 二 一， 我 用 手 指 来 弹 琴， 真 呀 真 高 兴
二、正确的指法和手型








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