2022年音乐专业实习生实习心得.docx

不太协调，但是舞蹈的动作还是比较标准，当然，我还会在以后的教与学过程中，不断完善自己，不断提高自己。
　　最终一个环节，也是本节课中相当重要的一个环节，即课堂总结。由于本节课中不仅有复习旧课、又拓展了简洁识谱，还要学习新的歌曲，甚至还有舞蹈等环节，可见本节课堂的信息涵盖范围广，学习只是量相对较大，所以为了巩固整节课堂的学问，总结是必不行少的了。










　　除了课堂内所讲的课本学问外，指导老师总在不断提示我，小学生最重要的是学安教化，其次才是学问教化。当我在上课的时候，我总是提示自己要擅长指引学生呢个，而不是指责学生以及提法学生，由于长时间地与小孩子们有好相处，我不仅没有打过一名学生，还在我的课堂上，学生能够做到仔细听讲，主动协作，这也使我对我的工作更加有主动性，对工作更有信念。在学生放学时，我会紧紧地跟在学生身边，目的是维持学生秩序以及爱护学生平安。当学生平安通过公路是，除了被家长接走的小学生，其余的学生必需整齐地站在我的身边，而我手里则举着注明白本班班级的牌子，等待学生家长前来接孩子回家。短暂的一个月就在欢乐声与活泼的歌声中结束了，当一年级的孩子们带着哭腔问我：“何老师，你什么时候还来啊?下周吗?”“何老师，你不给我们上课吗?”“何老师，我会想你的”我感觉我的眼泪快被孩子们“呼喊”出来了，我相当地不舍与留恋。跟孩子们一起快欢乐乐地渡过的这段时间是我感觉最快乐，最充溢的一个月。孩子们的纯真、乐观、真挚深深地感染了我，不仅让我变得更乐观、开朗，也让我心思缜密了许多，对待身边的人更加真诚、更加简单接近。










　　现代教化注意人本精神，我在学校目睹了师生和谐相处的许多画面以及学校领导不辞辛苦地每天不护送学生的场景，当然这种场景还有许多许多。我诚心希望这种良好的习惯与制度能够许久地持续下去，我希望每位孩子都能尽可能地被关怀，不管他们的学习是好还是坏，我们都应当赐予他们最大限度地关怀，让他们的心理健康、阳光地生活。
　　最终，我要感谢我校带队教室范小峰女士，她常常知道我们如何能提高上课质量以及如何更好地维护学生心理健康;还要感谢的是南街小学里我的指导老师王晓兰女士，在我的实习过程中，她总是亲身示范、引导、说明我用更好的方法上好每节课。通过她们的指导与训诲，我才能如此顺当地完成这次实习。在以后的学习、工作中，我依旧会坚持这段时间所驾驭的方法与良好的工作学习习惯，并不断提高自身学习与教学方法及个人品德，争取在教化事业绽放出自己独特而有魅力的光辉!
　　音乐专业实习生实习心得2
　　整个实习期间，我觉得班主任的工作是最令我难以忘怀的。五2班原班主任胡老师是个特别优秀的班主任，被称为全校最优秀的班主任。在她身上，我学到了许多关于班级管理方面的方法，受益匪浅。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化为先进生等等，虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬。第一，我觉得我的身份终归与胡老师不同;其次，我觉得我与学生年龄相仿，所以不会存在太大的代沟，这是我的优势所在，要加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了不错的效果。学生们都很喜爱我，把我当大姐姐对待，有什么事都会跟我说，找我商议!我还利用课余时间，叫学生唱《感恩的心》，还结合了手语。五2班的孩子们学得很快，也很仔细。圣诞节那天，我带领全体学生给班主任胡老师唱了这首歌，并做手语!唱完后说：老师，我爱您!老师，圣诞节欢乐!之后还让班长送上了我们一起合作做的礼物给老师。看着胡老师感动的笑脸，我们都笑了!因为我常会给他们开些小活动，他们现在越来越团结。我还很注意抓后进生的工作，我坚信没有教不好的学生。