SPSS论文——大学生图书馆利用情况调查报告 of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities 图1 一学年使用图书馆资源次数的调查分析 〔二〕对学生不去图书馆原因的调查分析 表2 不去图书馆原因调查分析 不去图书馆的原因 人数〔人〕 认为学习教材知识足够了不用再进一步的阅读 5 更喜欢使用电脑阅读 36 更喜欢网上购置图书 11 去图书馆不舒服 10 不想学习 22 其他 21 “什么原因让你不去图书馆？〞对此问题展开调查，见表2，可以看出，其中最主要的原因是相对于去图书馆，学生更倾向于选择方便又快捷的网络，在调查中，有36人表示“更喜欢使用电脑阅读〞。还有一局部学生是因为自身原因，22人说明自己不去图书馆是因为 of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities “不想学习〞，此外还有原因是认为学习教材知识足够了不用再进一步的阅读、更喜欢网上购置图书、去图书馆不舒服和其他。 图2 不去图书馆原因调查分析 〔三〕对去图书馆平均每次阅读时间的分析 表3 平均每次阅读时间分析 平均每次阅读时间 人数〔人〕 1小时内 25 1—3小时 46 3—5小时 9 5小时以上 4 我们还调查了学生去图书馆平均每次的阅读时长，见表3。结果显示，有25名学生平均每次去图书馆的阅读时间是在1小时
