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2022年教师思想方面的自我评价.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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,仔细学习党的“十六大”精神,主动参与政治学习和业务学习,酷爱党的教化事业,自觉遵守《老师法》和《中小学老师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,主动参与各项教研活动和课改培训,仔细上好公开课,不断提高相识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有剧烈的事业心和高度的责任感。酷爱学校,关切集体,做好学生的表率。听从支配,团结协作,工作尽心尽责,看法端正,努力完成学校、学区交给的各项任务。










  出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教化教学工作的同时,一心一意为学校做一些力所能及的事,在教化教学中,能够带头作用,仔细学习领悟课改精神,努力探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化教学质量和科研水平。所开的观摩课《平安在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一样好评。同时,学习校本课程开放的精神,仔细备课,注意抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在担当辅导员工作时,能依据学区少先队安排及本班状况制定中队工作安排,协作学校主动开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔竞赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事竞赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素养得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、主动向上的风气。
  篇三:老师思想方面的自我评价
  一学年来,本人酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,仔细学建设有中国特色的社会主义理论,仔细学习党的“十六大”精神,酷爱党的教化事业,自觉遵守《老师法》和《中小学老师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,主动参与各项教研活动和课改培训,不断提高思想相识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观、价值观、世界观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有剧烈的事业心和高度的责任感。 我酷爱学校,关切学生,听从学校工作支配,与同事团结协作,工作尽心尽责,看法端正,努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年,我担当初三(7)班的数学教学工作。在教化教学中,能仔细学习领悟课改精神,努力探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化教学质量和科研水平。同时,做好教学常规工作,仔细备课,课后刚好批改学生的作业,注意抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位,关注关爱后进生,从情感上走近他们的内心,培育他们的自信,引导他们的爱好,使得他们的在学业成果和行为习惯方面都有所进步。










  在做好教化教学工作的同时,一心一意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员,在书记校长的领导下,组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作,组织召开学校行政会、教职工例会,并做好会议记录。负责文件的收发及管理,督促文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作,负责起草学校的工作安排与总结,在个人职责范围重视学校德育工作,关切学生的健康成长。










  此外,充分利用课余时间,关切国家时事,主动参与各种培训,取得一些成果。面对激烈的竞争和教化的不断改革,我将接着努力,主动进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教化事业

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  • 时间2022-03-31
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