小班音乐游戏小青蛙打呼噜教案反思.doc

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小班音乐游戏小青蛙打呼噜教案反思
小班音乐游戏小青蛙打呼噜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，教学重难点，活动过程，课后反思等内容，学唱歌曲，并会按规则进行游戏，学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音，适合幼儿园老师们上
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小班音乐游戏小青蛙打呼噜教案反思
小班音乐游戏小青蛙打呼噜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，教学重难点，活动过程，课后反思等内容，学唱歌曲，并会按规则进行游戏，学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小青蛙打呼噜教案吧。
　　活动目标：
　　1、学唱歌曲，并会按规则进行游戏。
　　2、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　1、青蛙头饰一个。
　　2、丰富幼儿动物冬眠的经验。
　　教学重难点：
　　学唱歌曲，按规则进行游戏。
　　活动过程：
　　一、出示小青蛙头饰
　　师：今天，我们班来了一位小客人，你看，是谁啊？（小青
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蛙）
　　冬天到了，小青蛙要冬眠了，它会去哪里冬眠呢？
　　对了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋，闭上眼睛打呼噜了。
　　二、演唱歌曲，尝试用肢体动作表现歌词
　　1、师：小青蛙带来一首很好听的歌曲，我们一起来唱一唱好吗？
　　2、教师与幼儿共同演唱歌曲
　　3、师：刚才很多小朋友唱的声音特别好听，下面我们再来唱一遍，看看这一次谁唱声音最好听。
　　4、师：小朋友们唱的真棒！你们想不想做小青蛙呢？那现在我们每个人都变成一只可爱的小青蛙，小青蛙收起了小鼓，可以用什么动作来表示呢？谁来做一做？钻进了小屋可以怎么做呢？
　　三、讨论游戏玩法和规则
　　师：现在所有的小青蛙就要去冬眠了，汤老师做青蛙妈妈，青蛙宝宝们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。张老师站在中间说：小青蛙真能干，闭上眼睛打呼噜，等张老师说完这句话就请所有宝宝，蹲在小椅子前闭着眼睛打呼噜，张老师会在一只眼睛闭得最好的小青蛙头上摸一摸，这时，你要呱呱叫两声，然后大声说：请你猜猜我是谁。
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　　四、师幼共同游戏
　　老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。
　　课后反思：
　　《小青蛙打呼噜》这首歌曲的旋律和歌词都很简单，我准备了四张图片来展示歌曲的内容。活动的开始部分我出示头饰小青蛙来引题，激发