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中班安全交通安全乘车小常识教案反思
中班安全交通安全乘车小常识教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识,激发幼儿主动关心别人,愿意做一
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中班安全交通安全乘车小常识教案反思
中班安全交通安全乘车小常识教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识,激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看交通安全乘车小常识教案吧。
设计意图:
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具公交车来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。
活动目标:
1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
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4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、遵守社会行为规则,不做禁止的事。
活动准备:
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
活动过程:
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。
mdash;mdash;在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。
mdash;mdash;小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车
mdash;mdash;公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样
mdash;mdash;公交车前排座位是留给谁做的
mdash;mdash;我们在乘车时需要注意什么呢
二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢
(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。
mdash;mdash;教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做
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(2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。
mdash;mdash;教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做
(3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。
mdash;mdash;教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做
三、教师小结:
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然
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