赏识教育不能“廉价”
“你最棒！太棒了!"为鼓励孩子自信，不少家长将赏识教育的话语天天挂在嘴边；结果，让孩子陷入过分的自我欣赏中,对批评和建议反倒不以为然.
如今的学生存在两种情况,一种是在成长中受到来自老师或家长的批评比较多，自信心受赏识教育不能“廉价”
“你最棒！太棒了!"为鼓励孩子自信，不少家长将赏识教育的话语天天挂在嘴边；结果，让孩子陷入过分的自我欣赏中,对批评和建议反倒不以为然.
如今的学生存在两种情况,一种是在成长中受到来自老师或家长的批评比较多，自信心受到打击，需要重建。另一类学生让老师头疼的是，一些家长过分依赖赏识教育，“不管干什么，使劲地夸，说‘你真棒’、‘你是最好的，真是个男子汉’。只要使劲夸，他就会使劲地学”.（精品文档请下载）
有的家长在孩子每做好一件事情后,都要“真乖”、“真聪明"赞扬个不停。其实，这种“廉价”的褒扬会使孩子滋生虚荣、自负、骄傲心理。一些老师也渐渐摒弃了“惩罚”手段，开场想方设法去发现、寻找学生的优点给予褒扬，而在提到学生缺点时却总是一副很小心的样子。（精品文档请下载）
檀传宝说,正确的赏识是,要细心观察和理解，把孩子的用心和努力都看在眼里,及时给予夸奖和鼓励，让其产生成就感和自豪感，促使其不断进步，而不能泛滥无节制。对于进入误区的孩子，檀传宝建议，要打破他们封闭的“系统”，让他们知道“山外有山,人外有人”,走出停滞不前的状态。
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