诗歌表现手法描写手法.docx

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　　借代
　　就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相像之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是详细的、可见的；而借代却是一方详细，一方较为抽象，在详细与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为显明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使消逝变化者凝形。”
　　塑造诗歌形象，不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面，
　　诗歌的表现手法
　　还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材，从多方面去体现形象，做到绘声绘色，生动新奇。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得用“僧敲月下门”亦可。原委是“推”还是“敲”，他拿不定办法，便用手作推敲状，不料毛驴拦住一位大官的去路，此人乃大文豪韩愈，当侍卫将贾岛带到他的马前，贾据实相告，韩沉吟良久，说还是用敲字较好。因为“敲”有声音，在深山月夜，有一、二记敲门声，便使得那种情景“活”起来，也更显得环境的宁静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”，也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写，“大珠小珠落玉盘”一段，更是非常逼真，特别精彩！现代的如黄河浪的《晨曲》：“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐隐约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们假如驾驭了用声音塑造形象的手法，那将为诗歌创作开拓一个更加广袤的领域。










　　无论是比拟、夸张或借代，都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的视察，融入自己的情感，加以大胆的想象，甚至幻想。可以这样说，无论是浪漫派也好，写实派也好，没有想象（幻想），便不成其为诗人。比如，以豪放称著的李白，当然想象丰富，诗风雄奇，而以写实称著的杜甫，也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”（《茅屋为秋风所破歌》）和“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕乾。”（《月夜》）等等浮想连翩的佳作。










　　篇二:高考诗歌鉴赏20种常用表现手法盘点
　　1．对比（比照）
　　钱起《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神。刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比，抒发物是人非的沧桑改变之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色调的比照；霜天透亮的光明与渔火艳丽的光明是光质的比照。通过比照写出作者的孤寂飘舞之感。
　　2．虚实结合（联想和想象）
　　王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日满门前路。”前两句写整理停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。










　　3．正意反说（反语）
　　宋之问《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”写思乡之切，却正意反说，愈近家乡，愈不敢问