幼儿园中班上学期数学教案《认识正方形》含反思.doc

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幼儿园中班上学期数学教案《认识正方形》含反思
中班上学期数学教案《认识正方形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能区分正方形和长方形，了解它们的异同点，认识正方形，知道正方形的名称和基本特征，培养幼儿比较和判
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幼儿园中班上学期数学教案《认识正方形》含反思
中班上学期数学教案《认识正方形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能区分正方形和长方形，了解它们的异同点，认识正方形，知道正方形的名称和基本特征，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园中班上学期数学《认识正方形》含反思教案吧。
幼儿园中班数学教案：
认识正方形
教学目的:
1、认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。
2、能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
教学准备：
各种图形若干，正方形范例，幼儿操作图形每人一套，数字磁铁。
教学过程：
1、导入活动：今天，咱们班来了好多图形娃娃，小朋友高兴吗看看哪些图形娃娃来了（教师出示图形，幼儿表述）我们都认识了圆
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，小朋友欢迎它！（幼儿鼓掌，教师出示正方形）让我们一起认识一下它吧！
2、我们请正方形娃娃先自我介绍一下（教师模仿）小朋友好，我的名字叫正方形，我想和你们做好朋友。我有4条边，4个角。我和长方形有点像，有的小朋友总是把我们认错。小朋友请你找一找我们和长方形哪个地方是一样的（通过幼儿动手操作自己说，教师及时提示，让幼儿找出相同点）小朋友真聪明！我和长方形都有4条边，4个角。4个角都是一样大。你们现在看看长方形，能找到我们不一样的地方吗（操作图形让幼儿自己找，充分的说，正确区分不同点）对，我们正方形的4条边一样长，长方形的对边一样长，这是我们一样的地方。小朋友现在都认识我了，下次看到我一定叫我的名字啊！小朋友再见！
3、正方形娃娃给小朋友带来很多积木，那我们来玩一个游戏mdash;找图形。（运用操作材料，教师任说长方形，正方形等等由幼儿选出来，让幼儿正确区分各种图形）
4、我们今天认识了正方形，你能在咱们教室里，幼儿园里找到正方形吗找到后喊出它的名字。（带领幼儿