以文明素质为主题的演讲稿-提升文明素质演讲稿.docx

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　　二、行为举止讲文明。歌德就说过：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。所以假如想要让别人敬重，让自己敬重，就首先要去敬重别人。信任我们都知道不敬他人，是自不敬也。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到敬重师长，团结同学，关切他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。我们中学生正处于人生中非常关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校内，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是文明的传播者。让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香充满遍我们漂亮的校内。










　　提升文明素养演讲稿
　　现代社会里，谁都想做一个有素养的人，谁都不承认自己是一个没有素养的人。然而，一些人的行为与他们所标榜的素养却南辕北辙。
　　走上街头，时常望见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯公路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以我也就这么做，假如自己不这样，就似乎吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？










　　惊奇的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不？乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素养的提高是须要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素养的人，时时都会规范自己的言行，到处都能为他人着想，并不须要外部环境或制度的约束。
　　我不敢说自己是一个有素养的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。许多时候，素养就是一句暖和的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素养的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的变更而变更。
　　一个真正有素养的人，不但能在各方面严于律己，到处为别人着想，还会努力用自己的素养去主动地影响他人。
　　一个缺乏基本素养的人，很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之生怕不及。很多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人仰慕。










　　做一个有素养的人，并进而做一个高素养的人，何乐而不为！
　　提升文明素养演讲稿
　　老师们、同学们：早上好!
　　今日我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
　　说话文明，举止文静，是中华民族的传统美德。一个人，假如能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋勉，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养