幼儿园语言说课稿.doc

说课稿

一、说教材
（一）教材分析
《龟兔赛跑》是一个非常知名的寓言故事,在学习过程当中应该注意引导幼儿们懂得专心、坚持做事的好处，激发幼儿在生活当中做事说课稿

一、说教材
（一）教材分析
《龟兔赛跑》是一个非常知名的寓言故事,在学习过程当中应该注意引导幼儿们懂得专心、坚持做事的好处，激发幼儿在生活当中做事的毅力。故事粗浅，但是意义非凡，可以在文中快速进步幼儿听读的才能.（精品文档请下载）
（二）教学目的
1。让幼儿自己可以大胆连接讲述故事原由，从不同性格分析兔子失败的原因。
2。对自己的学习也应该有着乌龟的想法,坚韧向上完成目的。（精品文档请下载）
（三）教材重点、难点
重点:指导幼儿大胆连接的讲述。
难点:幼儿的语言还很不丰富，老师要通过艺术的语言表述故事。
二、说教法
首先采用直观看图（VCD）引起幼儿注意，让幼儿更好地理解故事内容；其次通过练习法可以刺激幼儿的表达欲望；最后采用对话的形式来开展幼儿的想象力和口语对话才能。（精品文档请下载）
三、说学法
有表如里，由浅入深，不断促进幼儿语言连接才能.
活动准备
相关动物的头套，发令枪,时钟一个等
四、说教学过程
1。老师采用动物语言讲述故事内容，让幼儿初步理解故事内容，开展幼儿的想象力。
,说图理解故事内容加深印象帮助理解记忆。
3。分组表演,并且开场计时，让幼儿们进展加油，第一次兔子由于睡觉而输掉比赛，幼儿开场讲述失败原因，当小兔子认识到自己错了，改正了错误还是一只得意的小兔子，小朋友们要知道做错事知错就改，就是一个好孩子。（精品文档请下载）
，讲解骄傲使人落后的道理.
5。布置作业,回家讲给家长听,并用奖励小红花引起幼儿兴趣。
：幼儿们能积极参和进来,，并且你们会讲故事了。假设还想表演老师就把头饰等放在表演区，请小朋友们下课后继续演出和讲述。丰富了语言区,有利于幼儿练习。（精品文档请下载）