6梅花魂导学案.doc

新建路小学五年级语文《》导学案
执笔人:龙小华 备课组长：王改霞 审核人: 班级： 学生姓名：
年级
五
学科
语文
老师
课型
综合训练课
课时
1
课题
6。 梅花魂新建路小学五年级语文《》导学案
执笔人:龙小华 备课组长：王改霞 审核人: 班级： 学生姓名：
年级
五
学科
语文
老师
课型
综合训练课
课时
1
课题
6。 梅花魂
授课时间
学习目的
1．知识目的:我可以掌握本课生字，正确读写“训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名”
等词语。2．技能目的：正确、流利、有感情地朗读课文。
3．情感目的：理解梅花的品性，体会外祖父热爱梅花，眷恋祖国的情感。
重点难点
理解课文内容，初步体会华侨老人热爱梅花，眷恋祖国的思想感情。
学 案
预习检测

朵朵冷艳　缕缕幽芳　飘泊他乡　葬身异国　颇负盛名　腮边　玷污　品格　骨气　　灵魂　气节　秉性　顶天立地　衰老　泪眼蒙昽　华侨　眷恋 能书善画 风欺雪压 欺凌 境遇 漂泊 稀罕 大抵
（　　　）里填上适宜的词语。
冷艳的（   )　（   ）的品格  冰凉的（    ） 　(    )的灵魂
慈祥的（   ） （   ）的骨气  隆冬的(    ) (     )的秉性
二、考虑：课文主要讲述了什么内容？试概括并画出课文构造图
（说一说作者回忆了外祖父生前的几件事，从这些事中体会到了什么？）
四、通过本节课学习,我还想知道：
新建路小学五年级语文《6。梅花魂》导学案
执笔人： 龙小华 备课组长：王改霞 审核人： 班级: 学生姓名：
年级
五
学科
语文
老师
课型
展示课
课时
2
课题
6. 梅花魂
授课时间
学习
目的
1．知识目的:学习本课的生字新词。 正确，流利，有感情地朗读课文。
2．技能目的：自读探究,合作解决同学们发现的问题。
3．情感目的：我也要学习梅