《认识棋盘》教学设计.doc

《认识棋盘》教学设计
教学目的
1、通过游戏活动打扮棋盘妈 妈，引导幼儿理解国际跳棋的棋盘构造，并尝试进展间隔排列.
2、指导幼儿学习棋盘儿歌稳固加深对棋盘的认识。
3、进一步激发幼儿喜欢国际跳棋的情感。
重 点
通过游戏《认识棋盘》教学设计
教学目的
1、通过游戏活动打扮棋盘妈 妈，引导幼儿理解国际跳棋的棋盘构造，并尝试进展间隔排列.
2、指导幼儿学习棋盘儿歌稳固加深对棋盘的认识。
3、进一步激发幼儿喜欢国际跳棋的情感。
重 点
通过游戏活动打扮棋盘妈 妈，引导幼儿理解国际跳棋的棋盘构造，并尝试进展间隔排列。
难 点
指导幼儿学习棋盘儿歌稳固加深对棋盘的认识.
教学内容
一、出示国际跳棋的棋盘,引入活动
师：小朋友，今天老师个你们介绍一个新朋友，瞧！是谁呢?（PPT显示棋盘）
二、引导幼儿通过学习棋盘儿歌,认识理解国际跳棋的棋盘构造。
师：小朋友，你们有没有发现,这个棋盘和我们以前见过的棋盘有什么不一样吗？
（老师引导幼儿认识棋盘构造）
师：棋盘是什么形状的啊？每一个小棋格是什么形状的?
师:小棋格是怎么排队的?
师:横排竖排各有几格？一共多少格？
师：这就是我们的百格国际跳棋，那你们仔细的看一看，百格国际跳棋的棋盘的右下角是什么颜色的棋格呢？
师：老师还编了一首儿歌，我们一起来听一听，看一看！
儿歌《棋盘歌》
大大棋盘四方方，小小棋格排排队，
一浅一深间隔排，右下是浅别忘记，
小朋友们数一数，横排十格竖十格,
总共整整一百格。
三、情景游戏:棋盘妈 妈过生日,稳固加深对棋盘的认识，通过操作活动尝试进展间隔排列。
师：告诉大家一个好消息，今天是百格国际跳棋棋盘妈 妈的生日，她马上要去参加生日宴会了，可是，你们瞧，粗心的裁缝没有吧棋盘妈 妈的新衣服做好，这可怎么办呢？（精品文档请下载）
师：小朋友,你们能帮助她吗？赶紧拿起你的笔帮助棋盘妈 妈把衣服装饰好吧！
四、共同为棋盘妈 妈庆贺生日。