人人懂礼仪.doc

《人人懂礼仪，个个讲友善》主题班会
活动目的：
”礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。（精品文档请下载）
2．通过主题班会活动，使学生继承优良传统听？（精品文档请下载）
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》（精品文档请下载）
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景,讲述《课间活动》（精品文档请下载）
主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做？学生自由发言。
（三）社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听《让座》
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢？自由发言。
（四）文明用语不离口
主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》（精品文档请下载）
主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。（精品文档请下载）
主持人：同样的一件小事,却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。（精品文档请下载）
（五)人人讲友善讲诚信
诚信像一面镜子,照出了你的内心。友善是一只白鸽，纯洁而又和平。
互助像一个闹钟,提醒你怎样做人。友善是一个微笑,教会你怎样待人。
，我们应当要有良好的品质，我们要互相帮助,友善待人.（精品文档请下载）
主持人:“同学们，把快乐与朋友分享，你将得到两份快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁.”没错的，千里难寻是朋友,朋友多了路好走。拥有一份真挚的友谊，生活就多一份迷人的色彩；多一个朋友,就多一个帮你思考的头脑……可是，我们每天与同学相处、与朋友交往，难免会出现磕磕碰碰,发生一些小误会，产生一点小矛盾，甚至会发生冲突。那么，当我们与同学朋友发生矛盾之后，又该如何解决呢？请看情景剧：（精品文档请下载）
1。 下课了,小明起身往教室外走，正好与正在发本子的小刚相撞,本子散了一地，小刚急了，说:
“你眼睛下了啊！”小明也不相让，紧接着打成一团.（精品文档请下载）
  2. 老师要班长发新书，把一本脏书发给了小丽，于是双方争吵起来。（小演员在这个时候定格，让学生讨论后回答：遇到这种情况该怎么办呢？）（精品文档请下载）
3。将心比心，换位表演
(教师说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想，也许结