教师2009-2011年专业发展规划
新建小学 张娜
一、指导思想:
全面贯彻市教育局的方针,围绕当前深教育改革,提高学校办学水平,促进教育均衡发展这一主题,坚持以教师为本的培训理念,促进教师专业发展,提升教师素质。
二、发展目标:教师2009-2011年专业发展规划
新建小学 张娜
一、指导思想:
全面贯彻市教育局的方针,围绕当前深教育改革,提高学校办学水平,促进教育均衡发展这一主题,坚持以教师为本的培训理念,促进教师专业发展,提升教师素质。
二、发展目标:
1、 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、 努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、 积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有教育教学论文得到学校或其他部门的肯定。
三、实施的具体措施:
1、 争取坚持记教学反思,养成及时反思和勤于积累的习惯。
2、 努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。
3、 认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。利用每学期开一到两节公开课的机会汇报概念教学和习题教学的科研成果。认真作案例分析。
4、 认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。
5、 通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
6、 每天至少挤出30分钟的阅读时间
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