秋天的景色.doc

幼儿园大班音乐教案:秋天的风光
秋天多么美
    活动目的:
    1、 感受两拍子歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。
    2、 感受秋天是一个收获的季节,感受丰收的喜悦心情。
    3、 能为歌曲创编动作，幼儿园大班音乐教案:秋天的风光
秋天多么美
    活动目的:
    1、 感受两拍子歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。
    2、 感受秋天是一个收获的季节,感受丰收的喜悦心情。
    3、 能为歌曲创编动作，并进展表演。
    活动准备:磁带、挂图
    活动过程:
    一、导入:
    课前准备:带着孩子观察秋天里周围的风光。
    课堂上跟孩子们一起交流秋天周围风光的特点。
    二、 让幼儿观看挂图
    （1)、你看到了秋天里那些风光？(幼儿答复)
    (2）、认识图中相关的农作物,并观察其特点。幼儿表述后,幼儿用歌曲中的词语来总结.
    三、欣赏歌曲
    1、老师放音乐磁带，请幼儿欣赏，然后老师进展提问：听了歌曲后有什么感觉?
    2、再次欣赏歌曲，感受歌曲优美的旋律.
    老师小结:秋天是丰收的季节，喜悦的季节,只要付出就会有收获.
    四、感受歌曲的节奏
    ( 1）、老师放歌曲磁带，请幼儿用自己喜欢的方式来感受歌曲的节奏。(如：拍手、跺脚、点头等等)
    这首歌曲是几拍子的?、（两拍子）
    两拍子的特点是什么?（强弱）
    五、学习歌曲
    1、出示挂图,老师跟幼儿边说歌词边拍节奏。
    2、分句跟老师学习
    3、老师弹琴,幼儿整体跟唱歌曲。
    六、表演歌曲
    (1)、幼儿自由组合，为喜欢的歌词创编动作.
    (2）、请幼儿分组表演歌曲.
    (3）、老师点评，各组互相学习好的地方.