中秋节送礼方案.docx

中秋节送礼方案
中秋节送礼方案1
　　中秋节送领导的礼物：
　　月饼：中秋送月饼是必不可少的，送给上司的月饼，虽然说不必太奢侈，但档次上还应该是和送朋友的有所区别，最好有一定的品牌。在品种上，最好不要太甜的月饼，而应以清淡素生良好习惯养成教育工作，制定本方案。
　　二、各项教育活动安排
　　1、爱绿护绿活动教育。
　　（1）学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
　　（2）中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。
　　2、自理劳动、家务劳动教育：
　　（1）各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和”家校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。
　　（2）根据不同年级学生能力，通过“星级评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。
　　3、班级劳动。
　　（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。
　　（2）开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。
　　4、课堂教学。
　　三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德育处。
　　5、节日教育。
　　各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班队会，学唱《劳动最光荣》，诵读《粒粒皆辛苦》等活动。
　　三、家庭、学校教育做到“八不要”
　　1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”。
　　2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了”。
　　3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”。
　　4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗”。
　　5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的`”。
　　6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完，我都做3件了”。
　　7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样”。
　　8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢”。
　　各班简要总结教育活动，期末交德育处。根据总结情况，德育处评选“劳动好少年”。
【推荐二：《小学2022学年第二学期校本方案》】
小学20__(请自填)学年第二学期校本方案1
　　一、培训目标和培训重点
　　培训目标：以“促进有效学习”为中心，以“课堂变革”为抓手，围绕学校教育教学工作，努力使教师建立“学习和研究”的观念，在实践工作中多做多思多读，以生为本，开展培训和研究，教育学生的同时，做成功快乐的教师。
　　培训重点：课堂变革培训、课题研究、新教师和骨干教师培训
　　二、主要内容和基本形式
　　（一）课堂变革
　　1、进一步完善《沙城三小基于作业单的互助课堂的构建行动》方案，继续部分实验教师和实验班级制度，使作业单备课常规化，更有针对性和实效性。
　　2、“作业单”研训活动：以教研组为单位，开展“作业单”设计和应用的课例研究，增加教师理论和方法学习，多组织教师开展集体备课、听课评课、研讨改进、读书学习等活动，争取期末在校内开出展示研讨课，邀请专家对教师做课例指导。探究“书面作业随堂化”的策略，力求实现课内有效学习，减少课外作业量。
　　3、改进作业单设计方式，以课件形式做为作业单备课主要形式，改变教师备课常规，使作业单为课堂和学生服务，同时尽量减少教师无效的备课工作。
　　4、初步探究“互助小组”活动方式，教研组开展“作业单”的研讨活动中进一步细化探讨和改进小组分工合作共同完成学习的有效方法，并收集相关方法资料给教师学习参考，观察和研究实验班小组活动情况。
　　（二）课题研究
　　1、根据区“基于作业单的互助课堂构建行动”课题要求，要求相关教师探究作业单设计和应用，开展教学研究活动。
　　2、做好省级体育课题研究过程性管理、档案材料收集。邀请体育专家陈洁老师每月做一次跟踪指导，要求三位体育教师每月精心准备一节课题研讨课。
　　3、完成区级课题立项申报工作。
　　（三）教师培养
　　1、新教师：
　　（1）结合区新教师培养活动督促新教师认真参加并完成各项培训和评比任务。
　　（2）组织班子成员听新教师一个学期至少2节随堂课和1节汇报课。
　　（3）督促新教师和指导师完成学校规定的师徒结对学年考核任务。
　　（4）继续开展“新教师论坛”活动，鼓励新教师