文言文周周练一.doc

文言文周周练一
三、填写下列名篇名句中的空缺。(任选5空)。(5分)
[注:考生答题超过5空,按前5空顺序评分]
14、⑴蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)
⑵,兵因敌而制胜。(《孙子·虚实篇》)
⑶此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)
⑷钉头磷磷, ; ,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)
⑸悲夫!有如此之势, ,日削月割,以趋于亡。(苏洵《六国论》)
⑹三五之夜,明月半墙, ,风移影动,珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)
⑺,似这般都付与断井颓垣。(汤显祖《牡丹亭》)
⑴白露为霜⑵水因地而制流⑶欲辨已忘言⑷多于在庾之粟粒瓦缝参差
⑸而为秦人积威之所劫⑹桂影斑驳⑺原来姹紫嫣红开遍(写对一空给1分)
四、阅读下面的一首小令,完成第15—17题。(8分)
〔越调〕寨儿令·冬张养浩
天欲明,觉寒生,打书窗只闻风有声。步出柴荆,遥望郊坰①,滚滚势如倾。四围山岩壑都平,道途间无个人行。爱园林春浩荡,喜天地气澄清。巧丹青,怎画绰然亭②。
[注]①郊,郊野。坰(jiōng),野外。②绰然亭,作者隐居历城所建云庄别墅中的亭子。张养浩在《云庄记》中提到:“亭取其闲适名绰然。”
15、“越调”是这首小令的曲调,“寨儿令”是曲牌
16、对这首小令理解、鉴赏不正确的一项是( )。B(小令中描写雪景无“从大到小”的顺序)
“步出柴荆”,是作者被扑打窗户的风声所吸引,因而打开柴门,出外观看郊野雪景
开头写感觉,次写声音,再按从高到低、从远到近、从大到小的顺序,把郊外之雪描摹得令人陶醉。
“滚滚势如倾”,是空中之景;“四围山岩壑都平”,是地面之景;“道途间无个人行”,是远景,也可理解为近景。
通篇写雪,却不见“雪”字,连跟“雪”相关的“白、素、洁、皓、玉、练、絮、舞、飞、飘”之类也一个不用。
“爱园林春浩荡”让人联想到岑参著名诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的生动描写,作者对雪的喜爱之情跃然纸上。
17、对这首小令景物描写的特色,请作简要赏析。
第16题选项已暗示几个赏析角度,如:①白描手法(见B项);②描写景物客观、有层次(见C项及开头8句);③构思、用语别致(独辟蹊径):描绘严冬雪景,通篇写雪,却不用一“雪”字(见D项);④情景交融(第9、10句);⑤直抒胸臆(第11、12句);⑥气氛烘托(“滚滚势如倾”写风雪壮阔气势,有“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻”(毛泽东词句)的纵览宇宙气魄”);⑦角度变化:“四围山岩壑都平,道途间无个人行”,从岩壑、人踪不同角度写雪之厚、之阔,也写出雪野的空旷。……
提到一个特色1分,举例分析2分,表达1分。
五、阅读下文,完成第18-22题。(17分)
送杨寘序
欧阳修
予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引①。久而乐之,不知其疾之在体也。
夫琴之为技小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽;操弦骤②作,忽然变之,急者凄然以促,缓者舒然以和。如崩崖裂石,高山出泉,而风雨夜至也;如怨夫寡妇之叹息,雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远,则舜与文王、孔子之遗音也;悲秋感愤,则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐,动人之深。而纯古淡泊,与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺无以异。其能听之以耳,应之以手,取其和者,道其湮郁,写③其幽思,则感人之际,亦有至者焉。
予友杨君,好学有文,累以进士举,不得志。及从荫调④,为尉于剑浦⑤,区区在东南数千里外,是其心固有不平者。且少又多疾,而南方少医药,风俗饮食异宜。以多疾之体,有不平之心,居异宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉;故予作琴说以赠其行,且邀道滋酌酒、进琴以为别。
[注]①引:一种乐曲体裁。句意为“学弹了以宫声为主的几支曲子”。②骤:急速地。③写:通“泻”,意为排遣。④荫调:祖上荫庇。⑤尉:县尉。剑浦:地名。
18、中国古代五声音阶有五个音级,上文中已提到“宫”、“羽”两个音级,请把另外三
个音级和“宫”、“羽”一起共五个音级,按次序填在横线上。宫商角徵羽(书写、次序必须全部正确)
19、写出下列加点词在句中的意思。⑴觉得快乐⑵多次⑶说出,抒发出⑷合适
⑴久而乐之( ) ⑵累以进士举( )
⑶道其湮郁( ) ⑷风俗饮食异宜( )
20、下列句子中“之”的意义和用法完全相同的两项是( )( )。B C
A、久而乐之 B、不知其疾之在体也 C、夫琴之为技小矣
D、如怨夫寡妇之叹息 E、其能听之以耳
21、上文第二段从两方面描写了琴声的特点,一是;二是。(要求用自己的语言回答)琴声变化多端;琴声可表达喜怒哀乐(意思对即可)
22、把文中画线句译成现代汉语。
⑴区区在东南数千里外,是其心固有不平者。
⑵然欲平其心以养其疾,于