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幼儿园保教工作计划
　　保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。下面是我整理的，希望能帮助到你。
　　幼儿园保教工作计划一
　　依据幼儿园《保教指
　　10动周四听课日和每听必评两项制度。
　　11好幼儿学籍录入工作。
　　12户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。
　　13各班开展安全主题活动。
　　十月份：
　　、重阳节系列活动。
　　、区域创设评比。
　　。










　　4组织保育研讨活动。
　　5教学反思活动
　　6区角活动创设评比。
　　7幼儿区角活动：我是小小安全员
　　：寻找秋天的脚印。
　　9期中幼儿发展评估手册检查。
　　10班开展安全主题活动。
　　11织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。
　　十一月份：
　　
　　
　　
　　、课件、上课、班管等状况
　　
　　6分班开展区域活动观摩研讨
　　7大中班段家长开放日活动。
　　十二月份：










　　1评选本学期优秀教师、优秀保育工作者
　　2准备迎新年活动
　　3组织参加镇幼儿自理潜力比赛。
　　4举行庆元旦第二届亲子才艺表演。
　　元月份
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　　幼儿园保教工作计划二
　　一、状况分析：
　　(一)成绩：
　　1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，透过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往潜力。同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程，感统课程开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对感觉统合有了必须的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的潜力。










　　2、教研工作：上学期我园围绕如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性开展深入学习、研究。透过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的潜力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的潜力。
　　3、幼儿发展水平：透过幼儿发展评价的评估能够看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。
　　4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的状况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。我们透过家长问卷调查表来征询家长的意见和推荐，反思工作中的经验与不足。同时利用家长开放日、家长会、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。










　　(二)不足及原因分析：
　　根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作状况以及教师反馈，目