保持良好的情绪
五年级安康教育教案
教学内容：保持良好的情绪
教学目的：1、教育学生知道什么是“情绪”及它和我们工作学习的关系.
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。
教学重点保持良好的情绪
五年级安康教育教案
教学内容：保持良好的情绪
教学目的：1、教育学生知道什么是“情绪”及它和我们工作学习的关系.
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。
教学重点：认识到“良好的情绪"和我们工作、学习的关系。
教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度快乐，也不过度悲伤。
教具（课前准备)
学生准备:想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。
教学过程
师：同学们?什么叫做“情绪”?
生:简单的说，情绪就是心情。
师：当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样?
师：是啊，不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候，、学习有利，对人的安康也有利，不是吗？相反，当一个人情绪不好的时候，整天无精打采，好象在生一场大病似的，对安康当然也非常不利了。你在情绪不好的时候是怎样的？（精品文档请下载）
师：我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自己的安康吗？，都不要影响自己的情绪,这就是控制住自己.（精品文档请下载）
教学小结：我们应该记住：
远大理想要树立，良好情绪是前提。
失败面前找差距,成绩面前莫得意。
正确待己和待人，学习、安康都有利。
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