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我担任小学班主任工作的体会
一个班级就是一个集体，班主任在这个集体的开展和集体成员的成长中起着引导和示范的作用。班主任工作在教育工作中具有重要而特殊的地位，尤其是农村小学班主任。在完本钱身的教学任务的同时还肩负着对全班学生全面负责的重任，我担任小学班主任工作的体会
一个班级就是一个集体，班主任在这个集体的开展和集体成员的成长中起着引导和示范的作用。班主任工作在教育工作中具有重要而特殊的地位，尤其是农村小学班主任。在完本钱身的教学任务的同时还肩负着对全班学生全面负责的重任，一个班级学生思想觉悟的上下，组织纪律的好坏，学习成绩的优劣，身体素质的强弱，多半和班主任在这个班如何工作和指导直接相关。毋庸质疑，班主任工作不仅千头万绪，而且零星琐碎。但是，只要我们抓住了班级管理的规律性，找准了班务工作的着力点，工作起来就会得心应手,有条不絮，效率倍增，回忆十多年来的班主任工作,谈谈自己在工作中的点滴体会：
一、关爱学生,尊重学生
“爱是教育的根本”，班主任要擅长接近孩子,体贴和关心学生，多和他们聊天，游戏，理解他们内心的想法，使他们真正感受到老师是爱他们、,喜欢你,班级内的工作就很容易开展。我所处的是一所偏远农村小学,留守学生占全班四分之三，学生普遍缺乏父母的呵护和关爱，如本班有一个孩子，因为家庭的原因，父母常年在外打工，仅跟奶奶困难度日,造成她性格孤僻，经常和其他同学发生矛盾，而且经常自己一个人躲起来，让老师和同学们经常找她。出现这一情况后，我对自己工作中的忽略进展了反思和自责,因此经常找这个孩子谈心，关注她每一个细小的变化，给她制定适宜的学习方案,，孩子有了很大的变化。有一次过老师节还送了小礼物给我，成绩有进步了很多，这使我心里感到非常欣慰，更让我感到快乐的是她已经走到了同学之间,和同学们成了好朋友，由此可以看出孩子是单纯、得意的.
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二、班主任是学生效法的典范
班主任要严以律己,为人师表。孔子曰:“学而不厌，诲人不倦，言传身教，为人师表。" “其身正,不令那么行，其身不正，虽令不从。"班主任的一言一行，在班级中起着耳濡目染、，，常听家长对我说:“我这孩子，最听你的话,老师说的比家长说的管用,老师的话比家长有份量，孩子唯令是从。"孩子们把班主任当作偶像,作为班主任更应该严格要求自己，完善自己，提升自己，时时注意自己的仪表、言行,给孩子们起到表率作用，你要求学生做的，自己首先要做到;要求学生不做的，自己首先不做。假设班主任可以通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到“不令而行"的效果,否那么学生是很难同他积极合作的。（精品文档请下载）
三、班级干部队伍的组建和培养
有人把班干部比做一个班级的“火车头”，有人把班干部比做班主任的“左右手”，有人甚至直截了当到指出拥有一支精干高效的班干部队伍是班级管理成功的一半，这足见班干部在班级管理中发挥着多么重要的作用。作为班主任,工作严谨细致固然重要,但我们毕竟不可能每时每刻都跟在学生后面,我们毕竟不可能事事亲力亲为,即使以上几个方面都能做到，假设未能充分调动学生自己管理班级的积极性，自始自终单凭班主任一个人唱主角，全班学生都被动