垃圾分类
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“垃圾是放错了地方的资源,是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资源”这是联合专家的著名论断。在垃圾成分中,可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
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3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
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废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利用价值很高:,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,降低造纸75%的污染排放,而每张纸最少可以回收两次!
校园中最常见的垃圾
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塑料制品也是同学们容易产生的垃圾,它们来自于地球上不可再生的资源——石油,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以有效的节约石油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例,三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳,都可以用废餐盒作为原料来生产等等。
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我国垃圾回收现状
我国废纸的回收率还很低,只有20%左右,每年高达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面,大家可能难以想象,我国每年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用,它们如果被埋在地下,100年、200年也烂不掉,还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。
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各种固体废弃物混在一起是垃圾,而分选开就是宝藏。我国正处于经济飞速发展的阶段,然而为了解决能源、资源消耗过大和生态环境严重恶化的问题已付出了高昂代价。
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学校常见的可回收垃圾
废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
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玻璃:玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等;
金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
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不可回收垃圾
果皮、
土石垃圾、
油漆颜料、
食品残留物等等。
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另外,需要注意的是,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。
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垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始 垃圾分类,举手之劳 垃圾分一分,环境美十分
文明环保标语
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配合垃圾分类,争做文明市民 。 举手之劳,资源永续的源泉。 积极参与废电池回收。 回收废电池,创造美好家园。 你需要优美的环境,我需要你的电池。 给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界。
积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
分类收集人人有责,男女老幼齐参与。
未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶。
提高社区的品味,从垃圾分类开始
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