妙极了与糟透了.ppt

妙极了与糟透了课件
第1页，共43页，编辑于2022年，星期三
“糟透了”
“妙极了”
和
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课文的题目很有意思，
同学们有什么发现吗？
慧眼识珠
1、课文的题目 “本，巴德创造了一个奇迹。”妈妈对他说，“他写了一首诗！写得妙极了！”
他直截了当地评判说：“依我看，诗写得糟透了！”
“本，你这个人有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第一首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”
“世界上的劣诗已经太多了。”爸爸很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！”
我感受到了母亲很 ，
父亲很
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你如何看待爸爸妈妈对“我”的诗的不同评判？
讨论：
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“妙极了”与“糟透了”
鼓励 赞扬
严格 批评
爱
成才
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灵感和创作的源泉
小心 注意 总结 提高
母亲的力量
父亲的力量
鼓励、赞赏
批评、警告
骄傲自满
丧失信心
爱
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学习15—17自然段：
1、过了几年，“我”对爸爸的评价有了什么认识？
过了几年，我回过头来重新读那首诗。这时我才体会到：它果真写得很幼稚！（爸爸是对的。）
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2、“庆幸”是什么意思？“我”庆幸什么？
庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。
作者体会到儿时的幸运---在成长的过程中，既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。
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2、我们面对“批评”和“赞扬”的正确态度是什么？
第一，我们在面对批评时要勇往直前；
第二，在受到赞美时绝不能骄傲自满。
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感悟含义深刻的句子
1、我从心底里知道，“妙极了”也好，“糟透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我体会到，“妙极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。
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“妙极了”“糟透了”，这似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风，我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的船帆。
联系全文内容看，如何”在这两股强风中驾稳我的船帆”？
第22页，共43页，编辑于2022年，星期三
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“妙极了”的夸奖，是慈祥的母亲期望儿子成功的热情鼓励；“糟透了”的批评，是严厉的父亲防止儿子骄傲自满的警告、提醒和鞭策，是严格要求。“两种声音”虽然截然相反，出发点却都是希望儿子努力上进、不断进取，都是爱的表现形式。父母教会了“我”如何正确地对待生活中的“批评”与“赞扬”。正确的态度是：第一，在面对批评时仍然要勇往直前；第二，在受到赞美时绝不能骄傲自满。
，我得竭尽
全力在这两股强风中驾稳我的帆船。
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两股风：母亲慈爱的鼓励的风
父亲严厉的警告的风
想一想1.“两股风”指的是什么？ “船”指的是什么？
船：在社会中生存和发展
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自大岛
成功岛
自卑岛
生活号
妙极了
糟透了
妙极了
糟透了