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一年级写字课教学计划
一年级写字课教学安排
一年级写字课教学安排
开展写字课的目的：
，形成良好的写字习惯。
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说说写字姿态的要点。同座位相互帮助，相互订正。给姿态正确的同学嘉奖小红花。四、总结。
1、强调读写姿态要点，总结本节课的学习状况，表演学得好的学生。2、强调不仅在学校要做到这些，回家也要做到这些。3、要求学生回去后请家长检查读写姿态。
其次课、横撇、横钩的写法
教学目标：
1、驾驭横撇、横钩的写法。
2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点：
驾驭横撇、横钩的写法。教学过程：
一、复习写字姿态
二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范：
横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。
横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字
1、出示汉字：友条你定
2、请小挚友细致视察，书写这些汉字时要留意什么？友：横短撇长，“又”捺向外伸展。
条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。










定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。3、学生练习书写，老师巡回指导，强调写字姿态。4、描一描，写一写岁亮
5、比一比，改一改
四、总结，小组内评一评谁的字写得美丽。
第三课、竖折、竖提的写法
教学目标：
1、驾驭竖折、竖提的写法。
2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学重点、难点：驾驭竖折、竖提的写法。教学过程：
一、复习横撇、横钩的写法，激发学习爱好二、学习竖折、竖提的写法1、师边讲解边示范：
竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。
竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字
1、出示汉字：忙忘跟以
2、请小挚友细致视察，书写这些汉字时要留意什么？忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。
跟：足字旁稍短，偏上，右边部分竖提的竖画长而正、直。以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。3、学生练习书写，老师巡回指导，强调写字姿态。4、描一描，写一写牙根










5、比一比，改一改很出
四、总结，小组内评一评谁的字写得美丽。
第四课、斜钩、卧钩的写法
教学目标：
1、驾驭斜钩、卧钩的写法。
2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。教学重点、难点：驾驭斜钩、卧钩的写法。教学过程：
一、复习竖折、竖提的写法，激发学习爱好二、学习斜钩、卧钩的写法1、师边讲解边示范：
斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。
卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字
1、出示汉字：心思战我
2、请小挚友细致视察，书写这些汉字时要留意什么？心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。思：字形上窄下宽，上下两部居中对正。战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不行太斜。我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。
3、学生练习书写，老师巡回指导，强调写字姿态。4、描一描，写一写成总5、比一比，改一改想城
四、总结，小组内评一评谁的字写得美丽。
第五课、撇折、撇点的写法